第一篇：高中作文
“ 慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”父母的爱真伟大呀！
父母养育了我，并给了我无私的爱，让我在这无私的爱中幸福的成长。我不小心摔跤了，父母会流泪，我生病了，父母会着急的带我到医院治病，父母让我不愁吃穿，父母教我学走路，父母教我会写字……父母的爱无处不在。
“滴水之恩，涌泉相报”，那么父母伟大的爱我应该怎么回报呢？我考试好了，父母会为我高兴，考试不好，父母会替我难过，所以，我要努力学习，认真听讲，积极发言，争取考个好成绩，以优异的成绩回报父母。
回报父母，还要从一点一滴的小事做起，父母下班回来了，他们非常累，我要为他们倒杯水，父母干活热了，我要为父母扇扇扇子，父母生日到了，我会悄悄给他们买一个生日礼物，给他们一个惊喜，祝他们生日快乐，让他们快快乐乐的度过这一天
爸爸妈妈，我会努力，用实际行动报答你们！
第二篇：高中作文
难忘父亲深沉的爱，难忘母亲日夜操劳的身影，难忘好友体贴的问候，难忘恩师细心的教诲，难忘亲人们的关心疼爱……难忘的人总在身边，熟悉了，也就难忘了。但是，有那么一个人，我跟她素不相识，甚至我连她在哪里也无从知晓，而她却是我难忘的一个人。
第一次见她，是在电视屏幕上。那洁白的裙子，乌黑发亮的发髻，还有那对让人们向往的红舞鞋，使我停下了更换频道的手。
扭动的不是腰肢，而是双手；舞动的不是身体，而是心灵；跳跃的`不是一个人，而是一只富有灵性的孔雀！
看那孔雀，动头，啄羽，饮水，起舞……她把孔雀模仿得惟妙惟肖，让人有看到真孔雀的幻觉！
背景不是青山绿水，灯光并不绚丽多彩--她在黑暗中起舞，悲伤的神情仿佛一只失去家园的孔雀，伤感的曲调更添悲伤的气氛--这就是出了名的《雀之灵》，而她就是杨丽萍，一个热爱舞蹈，同样热爱家园的舞者。
就那么一次，便再也忘不了了。那悲伤的孔雀，在我脑中挥之不去；那位舞者，我心那位舞者，我心中烙下了深深的印痕。
第三篇：高中作文
人们身边到处都有对手。在学习中，能拥有一个对手，我们应该感谢他，因为在学习竞争上，就犹如在一个赛场上比赛一样，一旦你放松，他就会超过你，接着你又想超过他，不断奋进，两个都会不断进步，直至顶峰。
当然，我们在生活中，也要善于选择自己的对手。比如课余时间打羽毛球、打乒乓球，都会有自己的对手。我们肯定是屏气凝神地想要抓住对方的弱点，进而打败他。
学校组织歌咏比赛，对于一个集体来说，另一个集体也就是我们的对手，都在想方设法做好自己该做的，好把对手比下去。
任何时候，我们要感谢对手，因为对手使你在困难挫折中看到了勇敢、坚强；使你在失败时知道应该怎么去面对；使你学会了在困难面前不低头、不哭泣、不悲伤。
第四篇：高中作文
语言到底是用来干什么的呢？一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词—— 而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交流思想，进行沟通的。
学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。一位伟人曾说，反复操练是非常必要的，你越多地将所学到的东西运用到实际生活中，他们就变得越自然。
学习任何语言都是需要花费很多努力的，但不要放弃。放松点!耐心点儿，从中找到乐趣!学习外语应该是乐趣无穷的。冰冻三尺，非一日之寒。更加努力地学习，更加勤奋地操练，你所付出的一切将会得到上帝的报答，上帝是很公平的。
经常使用词典和语法指南。随身携带一本小英文词典，当你看到一个新词时就去查阅，想想它——然后再去用它，在你的心中，在一个句子里。
一有机会就努力用英文来思考。看到某物时，想想它的英文单词;然后把它用到一个句子中去。
尽可能多地操练时态。学习一个动词时，要学习它的各种形态。
学习和了解更多关于语言背后的文化知识，当你理解了文化背景，你就能更好地运用这种语言了。