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说明文的作文300字

说明文的作文 篇1

我喜欢的物品是一个玩具——布娃娃。是我过生日的时候姑姑送给我的礼物。

这个布娃娃有一对炯炯有神的大眼睛,一张樱桃似的小嘴,弯弯的眉毛,可漂亮了!

布娃娃不仅漂亮,还能与我友好相处。有一次,我生病了,妈妈把我送进医院。我在医院里十分寂寞,每天打完点滴就没事干。妈妈把布娃娃带到医院里,我总能看见她那笑眯眯的样子,我的心情好了许多。等我病好出了院,妈妈就把我送到学校去上学。傍晚放学回到家,妈妈总是先让我写作业,等作业全部做完才可以吃饭,我只有乖乖的听妈妈的话。可是老毛病总也改不了,那就是做作业的时候,精力不集中,老爱做小动作。我一回头,看到了我心爱的布娃娃,她眨巴着水汪汪的大眼睛,好像在批评我似的:“小主人,做事要专注,不能三心二意的。”我就立刻低下头认真地写起作业来。因此,我非常感谢她。

布娃娃不仅是我最忠实的朋友,而且在生活上不起眼的小事中提醒我,帮助我,让我懂得了道理。

这我喜欢的物品——布娃娃。

说明文的作文 篇2

Hello!大家好,我是众多草莓中的一员。今儿,我就给大家做个自我介绍吧!

我们草莓品种很多。比较常见的那种“戴绿草帽”“红彤彤的麻脸”草莓。在众多水果中,我们草莓可是说是很有营养的了,营养其实含量高于苹果、葡萄的十倍。其中最多的是维生素C,胡萝卜素呢!

草莓不光是外形颜色鲜艳,里面的果肉也很好吃。切开一块,鲜红的果肉就露出来了。咬一口,酸酸甜甜的味道沁人心脾。特别是在夏天的时候,草莓也很酸,记得有一次,一位朋友由于吃的太多了,牙都酸了,最后连豆腐都咬不动了。

我们草莓还特有营养,还能抵抗疾病,比如高血压等。

好了,小朋友我要被农民伯伯摘走了。对了如果你们想认识我的话,赶快让妈妈去市场买吧!我敢保证,你吃了我以后,一定会喜欢上我的!

说明文的作文 篇3

它又商务印刷馆出版,封面以红色和绿色为主,13.3cm长、9.5cm宽、3cm厚的结构使它小巧轻便。它大体由汉语拼音音节检索、部首检字表、字典正文、附录四部分组成,收录单字13000多个。

倘若你有不会读写的汉字时,便可找到它。

你有不会写的字时,你可以使用音序查字法。第一步,你需要在汉语拼音音节检索中找到所查拼音的首字母,然后再找到相应音节,再根据索引到正文相对应的页码处即可找到自己要查的字了。而如果是遇到会写而不会读的字时,则需用部首查字表在部首检字表中按照指示一步步查找。

若是你不知道它的部首,却又想知道它的读音时,它还是有妙招。这时,你需要在难检字笔画索引里根据它的笔画数找到它,然后就可根据其相对的页码找到它了。

《新华字典》既结构轻便,又简单实用,同时,它还能帮助我们中学生提高语文基础知识的掌握水平,所以,同学们,快使它成为你的好助手吧!

说明文的作文 篇4

今天课间休息的时候我看完了“神奇宝贝蛋”这篇新的故事。

它讲述的是有一位老婆婆拥有一颗神奇的蛋,这颗蛋即会说话,还会给拥有它的人带来好运。有一对姐妹早就对老婆婆的这颗蛋虎视眈眈了,她们盘算着准备把这颗蛋偷走。

一天,趁老婆婆不在的时候俩姐妹偷偷地跑到老婆婆家,她们翻箱倒柜地找,终于找到了这颗蛋。于是她们准备把它偷走,这时候蛋说:“你们想把我偷走对不对?”俩姐妹吓得看着对方不敢说话。然后蛋又说:“其实老婆婆还有一件更好的宝物,就在冰箱的上面,天花板的下面。”俩姐妹听了立刻到冰箱上去找,可是找了好久好久还是没找到。这时候警察来了,俩姐妹这才明白,其实蛋是在欺骗她们,这样是为了拖延时间,好让警察有时间赶来抓她们。最后,俩姐们自食其果,恐怕要在牢房里蹲一段时间了。

今天新学到的成语:虎视眈眈,自食其果,翻箱倒柜。妈妈说我只要每天坚持看课外书,对以后的写作文肯定有帮助。

说明文的作文 篇5

今天下午,我从书房里走了出来,来到阳台上准备呼吸新鲜空气。

刚来到阳台上,一看,天空上布满了乌云,紧接着一道闪电划破了黑灰色的天空,这时又响起了惊天动地的雷声,再接着,一颗颗豆大的雨滴像一群刚放学了的孩子直冲向大地妈妈的怀抱,好像考试考了100分正准备向大地妈妈报喜呢!孩子们一回到家就玩起了溅水游戏,有的溅起了几米高。

雨越下越大,周围的景物都若影若现的,远处的景物更加不用说了。小雨滴,滴滴的落在地上都争先恐后的亲吻着在地妈妈的脸颊。

看到雨下这么大,我的思维进入了想像世界:地上的水涨到了二米多高,我从阳台上往下一看,水里有许多花花绿绿的圆圈,我走进一看,原来是许多人正带着游泳圈在游泳呢!想到这里,我立刻清醒了,如果水涨到二米这么高,人们逃命不来不急呢,哪还有兴趣游泳呀!

过了一会儿,雨停了,远处、近处的景物也清晰了,大地好像被雨水洗个澡,换上了一身新衣裳。小鸟叽叽地叫着,似乎在感谢这场雨给它们带来了一个全新的世界。

夏天的雨,谢谢你!谢谢你给我带来了一个凉爽的下午。我在心里默默地念着。

说明文的作文 篇6

课堂是神圣的;课堂是让我们吮吸知识甘露的源泉;课堂是无私的;课堂是踏上成功之门的第一步。

我心目中的课堂是思维跳动的,是积极向上的,是朝气蓬勃的。课堂是老师带领学子们遨游书中的知识海洋;是老师带领学生在实践的天地创造;是老师带领我们在宽阔的操场上奔跑跳跃;课堂是向四好进军,是向德智体美全面发展的行动。

我心目中的课堂是诙谐幽默的。在没有欢声笑语的地方,即使有丰富的水与肥料,小草依然会枯死。在欢笑中学习,在笑语中成长。让课堂生动起来,原来是干巴巴的文字,像断了线的珍珠。现在是带着感情的诗歌,让人陶醉。

我心目中的'课堂更应该是美丽的。在优美的文字中,在高昂的文字中,在静悄悄的文字中,感受文字与数字、字母之间千变万化的美。倾听课堂的“旋律”,让我们陶醉其中,陶醉在学习的快乐氛围之中。

我心目中的课堂是富有诗意的,没有大道理,只有让人形式一生的哲理。课堂里有着阵阵桂花香,因为只有飘香的桂花才是诗意的栖居。

……

我是课堂的学生,一直不停地向课堂请教学习。课堂是阶梯,我们便是学习如何上梯子的人;课堂是火焰,我们就是在黑暗中的人。课堂是水,我们就是口渴的人们。我心目中的课堂……

说明文的作文 篇7

生活在这衣食无忧的年代里,人们的经济条件富裕了。但人们并没意识到,宝贵的粮食在一点一点地流失着。

“妈妈,馒头不好吃,我要糕点。”于是,小女孩顺手把手上的馒头扔在沟渠里,接着津津有味地吃起糕点来。被遗弃的馒头见了,非常气愤,便和与自己有着同样遭遇的饭团交谈起来。

“唉!在这年代里,我们已被淘汰了。人们不喜欢吃馒头、饭团来充饥了,市场上精致、好看的糕点已成了人们的主食。”馒头在叹息着。饭团接着说:“是啊,记得从前,我们是人们求之不易的食品,多少人希望得到一个馒头或一个饭团来充饥呀!我们也救活了不少饥荒流民!如今竟被遗弃在又脏又臭的渠沟里,一文不值。”馒头说:“人们已被富裕的生活条件,喜新厌旧的思想冲昏了头脑。严重浪费粮食已是他们不以为然的行为了。我们必须想办法拯救这些劣民!……”“对!我们不应被遗弃、堕落,我们必须振奋精神,想办法制止他们的可耻行为。”

于是,他们开始商量对策,准备行动起来。馒头与饭团俩之所以有如此般的冲动,是因为他们深信,那些浪费粮食的人们终有一天会深深地意识到一个馒头,一个饭团的可贵之处。

说明文的作文 篇8

生活中有许多大大小小的道理等着我们去领悟,没发现并不代表它不存在。道理会随着我们年岁的增长,以及我们的经历、遭遇,慢慢地从我们的生活中被攫取出来,现在的我也从生活中领悟到一些道理了。

繁琐的周考和段考中,我也曾经考过第一名,可能是因为太骄傲自满了吧,下一次的考试马上掉到了十一名,但考不好也不是只有负面意义,因为由这次的考试,我领悟到了两个道理。

第一个领悟的道理是大家都听了千百遍的“胜不骄”,但要做到可也真是不容易,唯有做到不骄矜自满的才是真正的胜利者。第二个是“有胜必有衰”、“人生不如意事,十常八九。”如果结果没有像你预期中的那样也不需太过在意,有学习成长才是最重要的。

现在的我们未来还有很长远的路要走,考试对整个人生来说,只是些芝麻绿豆的小事,不用太过在意这些小事。写到这里我又领悟了一个道理,“莫待无花空折枝”,不要因这些小事把青春锁住了。