美丽的校园优秀作文 篇1
邵霖喆
校园是我们每天学习的地方，它就像我们的第二个家。学校虽然没有公园的美，没有商场的繁华，但它有它独特的美，充满活力。
新柳的美
初春，草木发芽，万物复苏。跑道边的一排垂柳在不知不觉中已经抽出嫩芽，开始生长。体育课时，我站在最右端的杨柳下休息，微风拂过，带过一丝凉气，一条柳枝荡到我面前，我伸手捏住，细看后，不由得惊讶：这柳条上竟已抽出一小节嫩绿的柳芽。它们三五成群地分散在柳枝上，在风中轻摆着脑袋。无数柳枝在空中触碰，发出细微的沙沙声响。
我抬头后又一次惊呆了，看着眼前一片淡绿色的轻烟，不敢相信这竟是一节节不起眼的柳芽组成的。我目不转睛地注视着这片青烟，生怕风稍微大些，将它吹散。此时，我才真正理解“草色遥看近却无”这句诗。初春的垂柳多美啊！
青春的美
“跑步走”一声命令喝下，同学们同时迈出步伐，“踏踏踏”踏着音乐的鼓点，整齐划一的步伐，方块儿似的列队，刚开始我们轻松的应对着，但到了第二圈，几个体重过重的同学便落队下，他们虽然气喘吁吁，但依然拖着脚步，努力向前跑。
第三圈，我们的呼吸变得急促起来，双腿越来越沉重，但我们并没有放弃，甩下一把汗，牙一咬，拳一握，我们攒足了劲，逆风冲向终点。“齐步走”。跑步后的我们虽然口干舌燥，双腿酸痛，却为又一次战胜自己而暗自高兴。青春似一首激情飞扬的歌。
办公里的美
“刷刷刷”，老师又在批改作业了，她黑的发亮的眼睛，此时一改从前，如猎鹰的眼神般，直勾勾的盯着每一道题，不放过丝毫细节，老师专注的神情，恰好落在刚进办公室的我的眼中。老师眉头微皱，专心致志地分析着手中作业错题的原因，并记录在本子上，好在上课时为我们讲解。此时的一幕，在我眼中便是最美的景。
这就是我的美丽校园，它有着自己独一无二的美。
美丽的校园优秀作文 篇2
说起十八中呀，不说别的，单单说它的“美”就能让我说个三天三夜。
春天到了，快看，是谁装上了粉嫩的新装？是樱花树呀，它像一把粉红的大伞罩住了海伦。凯勒像，给她一生反抗命运的坚忍带上了些许粉嫩的柔情。一阵微风飘过，树下下起了“樱花雨”，它就像一位少女，漫步在树下，你能感受到它的才思。走在操场上，你便又能感受到新的春意了。在操场边上，一排柳树组成了一片如烟似雾的鹅黄，刚刚抽出的柳枝娇嫩可爱，小芽带着对新世界的好奇探出头来。一阵轻风飘过，摇摇摆摆更惹人爱。
夏天太阳无情的炙烤着大地，但我们的校园却是舒适如春。是随处可见的绿茵阻挡了热浪，走在我们美丽的校园里，只觉舒适，不觉烦躁。
我们的教室在二楼，窗口紧邻着一棵桂花树。每逢金秋九月，墨绿的叶子中点缀的星星点点的金黄色小花总是尽职尽责的散发出香气，平复我们对假期生活的留恋，同学们也都对这棵桂花树情有独钟，每当桂花树盛开时，一部分同学下课后就会奔至窗口，嗅着这迷人的桂花的芳香。
冬天，我们的校园依旧美丽。有了白雪的装点，一红一白两栋楼更是相映成趣。树枝上也落了雪，却也是傲然的挺立着。多么洁白美丽的校园！
你以为18中仅仅是环境美？那你可就大错特错了！18中的学生也是美的。请你到我们的楼道里去看看吧——你一定见不到一张小纸片，小纸片们全都被我们顺手丢到垃圾桶里了。再去操场上看看吧——多么美的青春锻炼图！
十八中的老师们自然也是美的。课堂上深入浅出的讲解活跃的课堂氛围无一不昭示着他们的美。课下时一道道红笔的标注，一本本批改完成的作业，不也透露出了我们亲爱的老师们的美吗？
18中是一个多么美丽的学校啊！
美丽的校园优秀作文 篇3
申冰珂
我的初中十八中，是一个非常美丽的地方。
环境之美
每当走进校园时，我总会被美丽的环境所吸引，每次进大门，首先看到的就是两旁的玉兰树。翠绿的玉兰树上，挺立着高雅纯洁的玉兰花，好似一位高傲的少女摆出优美的姿态来展现它的美丽；往左走几步，就看到了池塘上的小假山，池塘前金黄色的迎春花与开败后的绿叶相衬着，给人一种色差的美感；向前走去，是两颗亭亭玉立的樱树，上面开满了粉红色的樱花。现在正值暮春时节，走在树下，风一吹，那树上的花瓣就像粉红色的蝴蝶，随着风的节奏尽情的飞舞着；跑道旁的垂柳，如同婀娜多姿的少女，弱不禁风的摆出各种优雅的姿态，柳树那长长嫩绿的枝条，颇有种“万条垂下绿丝绦”的感觉。好一个环境清幽的美丽校园。
氛围之美
早晨，清幽的校园中出现了第一声朗读声，随之，整个校园便书声琅琅一片，尽显了同学们的认真专注。教室中，同学们将自己的一切精力都投入到学习当中，眼神中看不出一丝杂念，仿佛每个人的心里只有学习，头脑中只有一道道公式，一个个习题以及一句句格言，真是到了那“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的境界”，每当老师讲到要点或精彩之处，学生们都支楞着耳朵，眼睛紧盯着老师，生怕错过老师讲的重点，那感觉真是恨不得用“吸星大法”，把老师脑海中的知识全都“吸”过来，为己所用。
下课后嗯，当那振奋人心的音乐声“多少次挥汗如雨……”响起后，同学们陆陆续续下楼跑操开始跑步，每个人都在努力踏上鼓点。第二圈时，队伍后的同学都在努力跟上队伍，以保持一致，他们认真的神情，努力的样子和挥挥洒的汗水，无不体现他们的活力以及热爱集体。这些无不体现出校园的氛围之美。
老师之美
大课间，作业在老师桌上已堆放成小山了，老师们却习以为常，毫不犹豫的拿起红笔批改作业。由于桌上作业太多，老师已经没有地方放手了，于是就抱起作业准备放在板凳上，突然老师眉头一皱，好像作业太沉，闪着腰了，然后坐下，一手批改作业，一手扶着腰，改了一会儿后，头上冒出了细细密密的汗珠。显然这样一只手揉着腰效果是不好的，于是老师站直了，活动了一下腰，坐下继续批改，眉头依然紧蹙着，不想因为没有批改完作业，不了解作业近况而耽误课程，这一刻老师是令人心疼的，但也是最美的。
看着玉兰怒放，樱花飘落，柳枝舞动；听着同学们朗朗的读书声；注视着老师批改作业的神情，在他们举手投足间不禁感慨：好一个美丽的校园。美丽校园里成长的我们会越来越美好，优秀。