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我讨厌谎言作文600字六年级

我讨厌谎言作文六年级 篇1

李梓萌

人们都说:“人要讲诚信,不能撒谎。”我也用这句话时刻警醒着我自己。可是那一次,我撒谎了,也正是那一次让我痛恨谎言。

那天晚上天气非常好,一轮圆圆的明月高高的挂在空中,无数颗小星星在夜空中眨着眼睛,在月亮妈妈的呵护下欢快地玩耍。而我跑出了家门,也像这些小星星们一样在小区里欢快地玩耍,简直是玩儿疯了,可我却忘了老师留的练习册没有写,可贪玩儿这个赖皮虫却死缠着我不放,一直玩到了九点多,回家后就上床睡觉了,练习册的事情早就抛到脑后了。

第二天我来到学校,突然想起了练习册还没写,我手忙脚乱地找到练习册,迅速翻开一看,傻眼了,竟有两整页没写。老师马上就要收作业了,再补也来不及了,我的心里害怕极了,不知道该怎么办?于是,我的心里燃起一个不好的念头——撒谎。老师来收作业了,我在慌乱之中把练习册塞进了书包里。老师马上要检查到我们组了,我心里像揣了一只小兔子“怦怦”直跳,手心里捏了一把冷汗。还有一张桌就到我了,我的心跳得更厉害了,手开始发抖,仿佛可以听到自己的心跳声。这时老师走了过来,说道:“作业。”我紧张地说:“老师,我的练习册找不到了。”老师若有所思地回答道:“好,我帮你想想办法。”随后,老师走到后桌继续收作业。可我那颗悬着的心依然没有掉下来,害怕老师发现,每节课都过得心惊胆战的。

中午,老师把我叫到办公室,温和地对我说:“萌萌,练习册找不到了,没关系,老师把自己的那本给你。”我低着头,觉得自己的心脏都要跳出来了。老师似乎看出了我的小心思,想了想微笑地说:“你是一个好孩子,老师有一句话想对你说,做错事了不怕,要勇于改正错误,不要隐瞒错误,不要让谎言来为您掩盖。”听了老师的话,我的心里酸酸的,一股懊悔之情涌上心头,我的眼圈红了,眼泪一滴一滴地落在衣衫上,“老师,我错了,我的练习册没有丢,而是我由于贪玩忘记写了。我一定改正错误,请您原谅我。”老师搂住了我,忽然发现我已经不再紧张了……

我痛恨谎言,就像老师说的那样,撒谎只能暂时掩盖住你的过错,表面上得到了解脱,但你并不能感到轻松,因为谎言终究会被人识破,而那种痛苦和内心的煎熬是无法想象的。所以,我痛恨谎言。

我讨厌谎言作文六年级 篇2

张熙诺

人要讲诚信,不能撒谎。这是每个人都知道的道理,但仍然有人会撒谎,我就会认为撒个谎能怎么样呢?但是那次撒谎令我很讨厌它。

这天我照常在补课班上课,我拿起了同桌的格尺,因为我俩的格尺是一样的,他马上拍了我的手,说:“拿我的格尺干嘛?”我当时没反应过来,认为这格尺是我的,就狡辩:“这是我的。”同桌坚持说:“这是我的!”我急了,声音提高了:“是我的!”老师听到了声响回头问:“谁在说话?”我和同桌都站起来给老师解释了一遍。老师皱着眉头思考了一会儿说:“格尺上应该会有记号吧?”同桌一听,眼睛就亮了,抢着说:“有,我有。”说完眯着眼睛看向我,问:“你手里的格尺上有没有一块用绿色水彩笔涂上的地方?在右下角。”“怎么可能?”我一边嘟囔一边查看,刹那间我愣住了,真的有记号,我的脸瞬间变红。我真的拿错了,可这么多同学看着我呢,我……我怎么好意思承认。此时,我心里像有只兔子“咚咚”地跳,空气仿佛停止了,从心底涌上一股凉意,鸡皮疙瘩从我的胳膊上冒出。我最害怕的就是空气突然凝固。

同桌打破了沉默,“有没有呀?”我惊醒了,急忙用大拇指抹去了痕迹,用有些发慌的声音回答:“没有。”“真没有?”同桌急了。“没有。”我的声音小的连自己都听不到了。同桌一把夺过格尺,仔细端详起来,“这里有一点儿印记。”他说,指着右下角那一丁点儿的绿色看着我,那双圆瞪的眼睛盯得我心里发毛。“这是……这是我之前画画时涂上的。”我低着头,仿佛有千斤重。同桌怒了,激动地向前跨了一步。老师急忙拦住他说:“不就是个格尺吗?别吵了,快坐下听课吧!”同桌紧握的拳头,呲着牙,眼里满是怒火。我拿着格尺轻轻地坐下,不敢说话。

下课时,我本想把格尺还给他,可他见了我就走,不让我靠近她。后悔、惭愧一股脑涌上我的心头。对不起……我在心里道歉。

“人要讲诚信,不能撒谎。”仍然是那句话,仍然是那个我。但对我来说,这句话有了新的含义。我讨厌撒谎,因为它会让我失去朋友;我讨厌撒谎,因为它会惹父母不高兴;我讨厌撒谎,因为它会让我感到不适。做诚信之人,杜绝撒谎。