写作让生活更美好作文六年级 篇1
在你对某些事和人有意见的时候，你会怎么做？很多人会选择：找你最信任的人，倾诉一下。而我的选择是：坐在书桌前面，拿起笔来，把自己的喜怒衰乐分成很多份织进人物的悲欢离合，把生活中的小场面织进人物的言谈处事，用一种含蓄委婉的方式排遗自己心中的悲伤一虽然说写日记这种方式更好，但日记是写给自己看的，意思很表面。每当坐在书桌前面，我总会一吐为快，离开时从不会失望而归。
为什么说写作让生活更美好呢？举个例子。那一天，我跟同学闹了别扭，她总是很冷淡地在大家面前骂我，闹到了不可开交的地步。我去调解，因为分析过她的言辞觉得这是一场误会，却被一大串的反话拒之门外。我很苦恼，于是灵机一动，将这一切”织“进了一篇作文里。用两个女生之间的一切来表达我的意思，希望与她重归于好，表明这一切都是误会。“…在十月的秋阳下，两个女孩笑着对视一眼，消失在秋意阵阵的街头。”我写完以后心情便好了不少，第二天也是笑着迎接的。我相信总有一天，我们会放下这一切，重新成为朋友。本来我的初衷是调整心情，后来又将它修改后写在老师的作文本上，没想到，老师把它当成范文读了一遍。下课以后，她就过来找我：“对不起，没想到这是场误会。我们和好吧！”我笑着点了点头，( ZuOwEnBa.nET )
答应了。从此，我们再没闹过别扭。
除了上述的作用，我还用画画对于自己的设定加了个名字，跟朋友们开启了一场冒险，我渐渐觉得外貌也不那么重要了，一个人的品质更重要，它让我更快乐和自信了。
写作让生活更美好，动起笔创作吧！
写作让生活更美好作文六年级 篇2
世上有许多美好的事情，每个人也都会遇到让自己感到美好的事。这份美好可能来自一件心爱之物，也可能是一首令人身心愉悦的乐曲，还可能是或大或小的一件事……大大小小，不一而足。而我，则坚定地认为写作让我的生活变得更美好！
虽然到现在我还没有发表过作文，但我仍然热爱写作。每次只要一开始写作我都能全身心陶醉其中，写作的过程使我感到快乐。我可以把自己的感悟写到纸上，将自己的情感投入自己的文章，看着自己写出的一篇篇文字，我就会感到很有成就感！
写作时，我都会将作文本当做自己的好朋友，向他诉说自己今天的一些心事。或开心，或难过，不管什么样的事，我的这位好朋友总会认真倾听；有时，我也把作文本当作我的老师，向他请教生活中的许多问题，他或许不会回答，但只要我向他诉说，他就会一直孜孜不倦地听着。
有时，或许我也会想写日记，单纯因为自己想写而动笔的写日记。这时我就可以借由笔来对这位好朋友描述自己遇到的一些大大小小的事，不管何事，他都会如实记录下来，保守住秘密。又或是在我心焦烦闷之时打开日记本，随手一翻他就会告诉我那些曾经的趣事，一幕幕历历在目，让烦闷的心情顷刻间转换，给我们带来心灵的慰籍。
更多的时候，眼前景心中情或许令你猛然间想象力激增，你的种种想法萌发出来又苦于一时找不到人倾吐，这时你便可以请出你的好朋友——作文本，一篇或一本奇妙的故事或将就此诞生。有时，你不免担心对身边人讲出你的想法，会不会被嘲笑幼稚，但对自己的作文本讲述就丝毫不会有此顾虑了。你的文字不仅会洗耳恭听，还会把你那丰富的想象永远地记录下来，留待日后慢慢回味。
我爱写作，我乐于把我的所见所闻所思所感讲给他，他就像我现实生活中的良师益友，倾听着我的倾诉、见证我的愉悦更陪伴我的成长。我爱写作，写作让生活更美好！