第一节课作文 篇1
胡一诺
只见杨老师走上了讲台，先是给我们背了《草原》的第一小节，背的抑扬顿挫，很有感情。杨老师再请同学读了课文，就开始讲课了。
杨老师先在黑板上写了第一小节的板书，让我们体会老舍的感受，并让我们学习老舍的这样写法。开头写了“这次”，杨老师便问：“这次指的那一次啊？”我们都不知道。老师就像计算机电脑准确的说：“这次指1961年夏天，老舍和其他的歌唱家、作家、画家、音乐家、舞蹈家二十来人去内蒙古访问了56天。”又介绍了老舍，生于1899年，逝于1966年，原名叫舒庆春。他还建议我们课后去网上再查查他的生平。
老师讲到“那里的天比别处的更可爱”时，就说：“别处是指哪里呢？是除内蒙古外所有的天空吗？不是的，是指老舍以前他看到过的天空。这样说话，这样思考问题才严谨啊。”在讲到“茫茫”时，老师先让我们背了一下《北朝民歌·敕勒歌》。然后自己又背了高尔基的《海燕》第一段，老师问：“这三个地方都出现了‘茫茫’，你们知道它们的意思吗？”我们一时讲不出来，老师便告诉我们，“茫茫”其实就是广阔而看不清的意思。可刚要讲下去，下课的铃声就响了，更让我们惊奇的是，老师并没有拖堂，第一节课就上完了。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
第一节课作文 篇2
蒋星宇
上午，虽然没上教材上的课，却教了我一生难忘的四节课。
2020年我就是毕业班的学生了，毕业班的第一节课十分有意义。
老师给我们讲了一个故事，故事是这样的：每个人都背负着一个十字架，艰难地前行，这时，其中的一个人，觉得太累了，于是，拿出小刀将十字架砍了一截，走着确实轻松多了，可他不满意，于是又拿出小刀砍了一截，果然走的十分快了，他立刻走到队伍最前，可没走多久前方便出现悬崖，后面的人，很快跟上来，用自己的十字架搭在这里走了过去，他也想走过去，可是他的十字架太短了，根本无法到达对面，他沮丧极了，他只能跪在悬崖边垂头丧气，这时，一句话出现在脑海中：我曾经也有一把完整的十字架，我将它砍了两刀，当遇到悬崖时，才后悔莫及！
是呀，这个负担，多像作业，多像学习呀，如果你不努力艰难前行不做或者抄答案，你最终都不能达到你的目的；“学习的痛苦是短暂的，未学到的痛苦是终生的”，这是哈佛大学的校训；我一直铭记于心，同时作为毕业班的学生，我还给自己定了许多目标。
加油！毕业班的我！
第一节课作文 篇3
度过了两个月的悠闲暑假，我们迎来了开学日。
新学期，自然一切都焕然一新。来到教室，本于二楼的教室挪到了一楼，同学们陆陆续续走进了教室。有的在迫不待地与同学说起了假期中的趣闻趣事，有的在津津有味地预着新课本，有的则在和同学玩笑打闹。
先是吵闹了一会儿，忽然来了一个新的老师，底下的同学又开始了窃窃私语。新来的女老师先是给同学们打了招呼，就开始自我介绍，她的名字叫晋坤，是我们的班主任，教我们英语，好奇怪的名字！但是那都是无所谓的了。随后发下来了新课本和各种练习本，令人眼花缭乱的，看着一座座书搭起的知识山峰，我感觉肩上的担子又重了一分，未来的路又前进了一分，同时也对新的学期多了一分期望。
中午放学回家，也没闲着：书得包上书皮，打理好文具，还得为下午的考试“磨枪”，总而言之，这是在忙碌中收获的一份充实，还是有意义的。
下午就是检测了，检测完，天也黑下来了，孩子们也都回家了。今天是升学的第一天，其实就好比元旦一样代表新的开始，新新室，新老师，新课程…责任又多了些，该奋斗的也多了些。
第一节课作文 篇4
“起床了！再不起床就要迟到了”“什么嘛！还上学，不是已经都放暑假了吗？”我揉着眼睛，打着哈欠，反问道。可是还没等我回过神来，妈妈就对我劈头盖脸的一顿训：“你忘了？从今天就开始了你暑假兴趣班了！”我晕！这也来的太快了吧！
我从床上一跃而起，看时间才八点三十分啊，上课时间却是十点二十啊。不晚啊，妈妈却是火急火燎的。收拾妥当，妈妈带上我骑着小电动奔赴上课的地方。上课的地方可谓是小吃一条街，好吃的东西多的数不胜数。我作为一个吃货看到眼前的美食，完全是没有抵抗力。内心更是开心的不得了，终于是找到了上课的一点动力。
吃饱喝足，我便早早的进入到教室。和同学老师一起聊天，探讨问题，那画面一派轻松欢快，其乐融融。开始上课了，同学们互相抢着回答老师提出的问题。老师被眼前的这一双双小手搅得头晕眼花的，顿时都不知道该点谁起来回答问题啦！而到了写作业时，只听见我们“沙沙沙”的写字声，这声音听起来真动听！
不知不觉间，暑假的第一节课就结束了。带着在课堂上赚到的十个积分，走出教室我们还在询问彼此的积分数量，你看看我的，我看看你的，有意思极了！