我的自画像作文 篇1
在妈妈眼里，我是个长不大的娇娇女，她总说我太娇气了；在爸爸眼里，我是个特黏人的乖乖女，在一大家子人中，数我跟爸爸最贴心。我自己认为：我已经渐渐长大了，也已经有了一些纯属个人的想法。
还是先让我送上一幅三笔两笔画成的自画像吧。嗯，总的来说，本人的五官还算周正，甚至可以说是蛮精致的呢：长长的睫毛下是一双清澈如水的眼睛，眼睛下面是一个小巧可爱的鼻子，鼻子下边是一张鲜红润泽的小嘴，再加上一张圆圆的、整天跟抹了胭脂一般红扑扑的小脸蛋。
接着，就让我来重点介绍一下本人的三大爱好吧。
我的第一大爱好是画画。从小我就爱涂涂抹抹，所用的“画纸”可以是画板、草稿本，甚至也可以是桌面和水泥地面。因此，爸爸每每把我唤作“一个天才的小画家”。
爸爸给我报过几个美术兴趣班。最近两年，每逢周六的晚上，我会去“灵性”艺术培训班跟王老师学画画。我非常珍惜每一次学画画的机会。就说昨天的事儿吧，虽然我已经连续发高烧好几天了，但还是凭着自己对画画的一腔热忱，强撑着去上课了。
我的第二大爱好是看课外书。在班上，我常常跟小伙伴们交换书来看。隔周一次，我还去学校图书馆精挑细选地借上一本书。记得读一年级时，爸爸就给我在市图书馆办了一张借书证。借书证上画着个可爱的小蜜蜂，我也正如一个小蜜蜂，每次去图书馆，就是进入了一个风光无限的`百花园，我在这朵花上采采，那朵花上停停，尽情地吸吮着知识的琼浆，陶醉不已。然后，我又会借两本自己爱看的书带回家去慢慢地品读。
作为爱看书的回报，至今我已经发表了十一篇作文。为此，连我们的语文老师都叫我“作文大王”呢。
最后，再来说说我的第三大爱好，那就是喜欢种些花呀草呀什么的，我很喜欢精心地侍弄它们。我种了水仙花、吊兰、富贵竹、仙人球、蝴蝶花、三叶草等花草。我把它们摆放在窗台上，只要有空，就会在窗台边消磨上半个时辰，给它们浇浇水啦，修整修整花枝啦，傻傻地看一会儿啦……我家的水仙花终于有花苞了，我就不停地问爸爸：“爸爸，水仙花什么时候开呀？水仙花什么时候开呀？”爸爸总是说：“快了，快了！”而我小小的心就是那般急不可耐，一心希望它能早早地开出花来。终于，水仙花开出了第一朵花，小小的，香香的，白白的花瓣黄黄的蕊。我的心里盛满了快乐和幸福！
听我介绍到这儿，你应该了解我是个怎么样的人了吧。对，我就是这样的一个人！
我的自画像作文 篇2
在世界上，没有两片相同的叶子，没有两朵相同的花，每一个生命都是独一无二的，我也是独一无二的，下面来认识一下独一无二的我吧！我外表普通，但是我的性格很有特点。
我是一个热情似火的小男生。我胖乎乎的，平时爱穿休闲套装。我的皮肤比较白，我的脸蛋圆圆的，捏起来像一块儿软软的面包，课间的时候同学们总是摸我这软绵绵的脸蛋，我有一张樱桃小嘴，可一看到美食，我的嘴就变成了一张血盆大口一吃起来几乎就停不下来。
我虽然很爱笑，但是我的脾气不太好。我的妈妈经常说我性格不好，我呀！在家很爱哭，什么事儿都哭，所以人称“天气预报”！哈哈！你说，这个名字怎么样！
有一次，我们家吃火锅，我姐姐把最后一个牛肉丸子给吃了，我为这事儿还哭了一场，哎，你说巧不巧？我哭完后，下午就下了一场阵雨，嘿嘿！是不是很灵啊？
说到这里，我就要说说我的缺点了。我最大的缺点，就是丢三落四。有一次，我忘带了作业本，怕老师说我没完成作业，我马上给我小姨打电话让她快马加鞭地给我送到班里。
每个人都有自己的爱好，我喜欢唱动听的歌曲。你知道我为什么喜欢唱歌吗？那是因为它既可以让我快乐，也可以让我不害怕。
有一次，家里来客人时，妈妈拿出话筒，让我唱歌，一展歌喉。我先唱了《我和我的祖国》客人听了都啧啧称赞，我的劲头更大了，我很自豪地跟客人说：“唱得怎么样？要不要再听一首？”于是，我又模仿起电视里的歌手，动情地歌唱，仿佛我置身于大舞台上，是那么投入，那么认真。所以，我从不吝啬我的歌声。只要别人让我唱，我从不怯场。邻居听见了，总会在爸爸妈妈面前夸我：“你的孩子将来要成明星了”。我听了，心里美滋滋的。我喜欢唱歌，唱歌可以让我树立勇气，可以让我享受快乐。今后，我还会继续好好唱歌，让优美的歌声陪伴我快乐成长！
卢梭曾经说过：“我独一无二，我知己知人，我天生与众不同；我敢说我不像世界上的任何人。如果我不比别人好，那么我至少跟别人两样。大自然铸造了我，然后就把模型打碎了。”就像卢梭说的那样，我们每个人都是独一无二的，我也一样，这就是一个独一无二的我，你想和我做朋友吗？
我的自画像作文 篇3
给大家介绍个人，这个人吧，要从几方面来介绍，她特别爱笑，笑起来就收不住；也特别敬职，是老师的好帮手；有些时候像个疯丫头，有些时候又安静得不得了，让人琢磨不透哪个是她，快来认识一下吧！
爱笑
这个人啊，爱笑，一遇到什么高兴的事，搞笑的事，稀奇的事，就一直笑不停，同时，也是同学们的开心果，一些同学一遇到什么不好的事儿，不开心的事儿，就找她倾诉，她呢，也很耐心，静静地倾听，然后出主意，基本上都以“胜利”收场。
敬职
这个人啊，很敬职，是班上的语文课代表，是语文老师的好帮手，什么听写，什么作业，都是她和另一个课代表在主动改，老师呢，每天只用上完课，就可以轻轻松松下班啦，毕竟老师上了一天的课很累啦，当然啦，一些大事，还是只有老师来啦。她也是班上的学习委员，只要是班上新出什么规定，什么条例，不用说，肯定是她想出来的，当然，有的很好，有的呢不怎么实用；她不会打别人小报告，因为她认为这样做，很卑鄙嘛，她也不会“公报私仇”，利用自己的权力，去对付哪个同学。她，还算是很敬业、敬职吧！
“疯”丫头
这个人啊。很“疯”，一和几个玩的比较好的同学玩起来，就没了个样子，从楼上跑到楼下，从教室跑到办公室，甚至撞到了人，也不会停止。但她这个人很真，没有那么多花花肠子，很直，有啥说啥，不会弯抹角。当然，当她错时，她也会接受，并且当即改正；但她这个人有个毛病，就是记性不好，老是记了下半句，忘了上半句，当然也就不记仇啦，就算你惹了她，她基本第二天就忘了（只要你不提），或一些零食再加上几句道歉的话就搞定，因为她就是一个吃货，见吃眼开啦；但是，她讨厌别人骗她，要是你骗了她，那么，就要看她的心情啦，如果好，可能就一两天不理你，如果真的碰到了“导火线”，那就可能是十天半个月不理你。唉，真是个“疯”丫头！
安静
她安静的时候，特别“恐怖”，一句话不说，可能刚才还挺好，过了一会儿就安静了下来，你问她呢，不语，就一直看着前方，仿佛若有所思，不知道的和她相处，一遇这场景，吓得可够呛！
大家可能会说，我怎么才了解这个人呢，其实，这个人就是在下啦，我挺让你喜忧的吧！快乐时间是美好的，让我们共同享受像旋风一般匆逝的光阴，回忆自己所做过的“傻”事，就像一部电影，每个人都是主角，自己的性格自己做主，未来是美好的，加油！
我的自画像作文 篇4
我，说白了，就是新世纪最被大人看好的职业——学生，苦不堪颜，作业像一座大山一样堆了起来，忙啊！但忙中有乐，今天，我就抽出时间给自己来一张自画像。
眼
说起我的眼睛，那是几多欢喜几多愁，愁啥？视力呗！高强度的课堂训练已经让我的眼睛老龄化，可我也还算争气，勉勉强强接受了课堂上的信息，还没成“四眼”，可我也基本上是“光杆司令”了，抵不过眼镜大军的步步进逼呀！可我的眼睛，更多的是用在“为班民服务”上。
一日劳技课上，没老师，大呵：“自习！”“哇呜！”那些“草民们”几乎同时叫道，一心想着如何度过这一节课的美好时光。“安静！”又一声炸雷，见无效，“惊堂木”一拍，天下太平。不过眼见那些边防将士们即将发起抗议，又一声大喝，草民们才乖乖服从……课已过半，虽然我眼见天下表面太平，可也骗不了我，我用法眼一看，啊哈！有私下动乱，大呵：“最后一排的！”那些动乱份子却叫道：“做嘛？我没说话”好哇，敢狡辩，看我…算了，本官暂且放你们一马，再抓到一次绝不轻饶！又过一会儿，我的眼又发现动乱，还是他们！呵呵！抓到了，三下五除二，我凌厉的目光就把他们逼上边疆啦！怎么样，我的眼睛厉害吧！
鼻
说起我的鼻子，哎！比眼睛也好不了多少，我真怀疑我的鼻子发育不良，不信你听我说。
一日，老妈让我煮饭，服从呗！拿米，洗米，再放到电饭堡里去煮，做完啦，还有时间，赶紧去看一会儿电视。过了一会儿，我已经完全沉浸在看电视的快乐中了！又过了1分钟，一刻钟，半小时，我竟没发现饭糊了，还是妈妈把我从快乐中唤醒，再一看饭，都成锅巴料理了，幸亏我住的饭不多，重煮吧！怎么样，我的鼻子够帅了吧！
嘴
说起我的嘴巴，那就是两个字——能犟，犟天犟地犟不完，听我来犟！
一日，我肚子痛，向老妈诉苦，不但得不到同情，反得到一阵责怪：“谁叫你吃那么多糖，自作自受吧！”
这下我可生气了，糖是我的最爱，反驳道：“这与糖有什么关系，这是绞肠子一样痛，又不是拉肚子痛！”
老妈也不甘示弱：“是啊，就是因为糖里面有胶嘛！”
我说：“胶怎么啦，胶里面啥成分能让我绞肠子痛呀？”
老妈还是死死坚守阵地：“反正是因为糖！”
我说：“我说啦，是绞肠子痛，不是拉肚子痛！”
老妈看起来好像有点招架不住了，沉默了好久，终于说出了一句：“不是就不是，有什么好犟的！”
哈哈！是在认输吧，我气没消，于是乘胜追击：“这是你先挑出来的，与我无关，好好想想到底是谁犟！”
老妈没话说了，我终于得到了完全的胜利啦！
这就是我的自画像，一个独特的我，一个快乐的我。
我的自画像作文 篇5
咦？镜子里的那个人是谁？
她身体苗条，穿一件粉色的外衣，扎着一个马尾小辫，巴掌大的脸蛋儿，两道细长的眉毛，一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的。她爱笑，一笑起来，腮边就露出一对小括号，那清脆、婉转的笑声，就像一首动人的歌，令人陶醉。她高兴时，两条细长的眉毛也似乎在欢笑；她心情沮丧时，那两天细长的眉毛也跟着耸拉下来了。
这就是我--丁楚涵
我有个好习惯，那就是坚持不懈。
还记得那天天气晴朗，阳光明媚，天空湛蓝湛蓝的，像一块清澈透明的蓝水晶，无比纯洁、光滑。几朵白云在上面悠闲自在地飘着，从上空俯视着大地。好一派祥和的景象！
我坐在椅子上，正在解一道难题，过了十多分钟，急得我额头渗出细细的汗珠，心也急躁起来，那就更别提写的字了，一塌糊涂。桌子上的演草纸被揉得一团又一团。我不由得看向窗外，阳光透过树叶的缝隙，刺向我的眼睛，酸痛酸痛的。树荫下面有两个三年级的孩子好像正在吃着什么，一边还大声喊着：“你来捉我啊！”还有一个孩子滑动着滑板车，犹如在飞翔一般......我低头看向我的作业，唉，为什么只有我在写作业？要不我也下楼找他们玩去吧？不，不行，老师说过，做一件事就要有始有终的，半途而废终将一事无成。想到这儿，我又苦苦思索起来。
有这样持续了两三分钟后，正在我想去请教老师的时候，突然脑子里有了一些思路，我丝毫不敢耽误，赶紧抓起笔验算起来。顺利的解完这道难题后，我终于忍不住了，一下子从椅子上跳了起来，激动得不知道如何用语言形容----我做出了一道学霸都做不出来的题！
我还对世界上的每一件事都充满好奇。
小时候看雨后的蜗牛，我一蹲就是几个小时。现在依然童心未泯，路边开了两朵别致的花，我惊叹；天边云层中露出一角明亮的天，我惊叹。身边有太多的新鲜事，它们都让我惊叹，且深深地吸引着我。
“杯水也可起浪。”虽然我还不成熟，但我也有自己的小世界，也拥有一些小秘密。我为了一点小小的事也发愁，遇到一首清新的诗也会暗自窃喜。
这就是我，一个小小的我。我不愿意去改变她，不愿让她成为另一个“别人”，我也不会成为别人。
我就是我，独一无二的我。
我的自画像作文 篇6
我叫黄婧琪，这次我来介绍介绍自己，准确来说是来写我的“自画像”，希望能够通过这篇我的“自画像”来认识我。
我总喜欢扎着高马尾去上学，因为我觉得扎着高马尾比编那些花里胡哨的辫子更加朴素、清纯、青春。我有着小眼睛，也可以说是像小黄鱼一般的眼睛。虽然我的眼睛小，但是我的小眼睛中放射着光芒呢！我的鼻梁没有那么高，鼻头上经常长出些小痘痘，红彤彤的。我的嘴巴外小内大，从表面看来我的嘴巴小小的，如同一颗小樱桃。如果我张开嘴巴，嘴里不知道能够塞下多少颗樱桃呢！
说到我的性格特点，那可就不好说了，因为我的性情多变，全都按这天的心情来变化。就比如说有一次，我一大早起床，发现天气非常晴朗，心情便非常愉快。于是我张开双臂，伸了个懒腰，下床后一蹦一跳地去洗漱。这一整天，大家跟我说什么我都会言听计从，绝不反驳与生气，同学、老师、父母都夸我非常听话。还有一次，我发现这天是雨天，窗外灰蒙蒙的，这使我的心情与这座寂静的城市一般低沉。下床洗漱前，妈妈好心提醒我抓紧时间，我只不过瞄了一眼妈妈，不耐烦地回答了一句：“我知道了。”无论同学们讲了多有趣的笑话，我也笑不起来。
还记得最令我苦恼的一次是：我一大早起床，正在坐电梯下楼前往学校时，这时才想起自己手上的手表没有带，于是急匆匆的上楼去拿手表。到达学校后，数学老师要求收数学练习册——《学练优》时，翻遍书包，我才想起自己忘带了。老师要发试卷考试时，我才想起昨天老师说今天要考试，回家要好好复习，我重重的拍了拍自己的脑门。我的性格特点多到数不清，这也导致我成为了一个古灵精怪的小孩。
那你猜我的爱好或者特长是什么？猜不到吧！我喜欢唱歌和跳舞呢！我记歌词的速度非常快，只要听几遍歌曲就可以将歌词刻在脑中，甚至可以倒背如流。我不仅会唱歌，我还会跳舞，而且我看几遍视频就可以将舞顺利地跳下来。我固执于跳舞，总喜欢找个没人的地方，踮起脚尖，跳上一段。尽管我跳的多差，我也会不断练习，继续舞下去。我既会唱歌又会跳舞，这样我就可以一个人在家无聊时“一唱一和”，可快乐啦！
这就是我，你记住我了吗？我就是那个古灵精怪的小孩。
我的自画像作文 篇7
我出生在山清水秀的振太镇焕习村，现在振太镇中心小学四（1）班读书。我今年10岁了，鹅蛋形的小脸蛋，总是带着自信的气质。一头乌黑的秀发，像黑色的绸缎，时时闪烁着光芒。我的皮肤比较黑，这是爸爸妈妈遗传给我的最大特征，是爸爸妈妈掌上的“黑珍珠”。我总爱把头发束起来扎一个马尾辫，走起路来一摇一晃的，显得我可神气啦！
我是个活泼开朗的小女孩，愿意和每一个同学交朋友，一起快乐地学习，一起开心地玩耍。我喜欢画画，总爱把学校里的花草树木画出来，周末带回家和爸爸妈妈分享童年的快乐。在家里，我喜欢把鸡鸡鸭鸭画出来，再给它们起个好名字，比如“白雪公主”“大将军”“小馋猫”都会出现在画面中，开学了，又把这些得意的“宝贝”带到学校里，和同学们分享我们家的“动物园”——色彩斑斓、生气勃勃。有时，我还幻想着有一个宝葫芦，让它吐出神奇的的画笔，教我画出一间大房子，让那些只住着土土坯房子的人也住上漂亮的大房子。我还想画一个机器人，让它帮助辛苦一天的妈妈切猪草、喂猪食，甚至帮猪洗澡……
我喜欢读书学习，沉浸在知识的海洋里。一有机会上书店，就要读个够。离开书店时，总要挑选一本书，买下来，读个透。有一次，我忙着读《爱的教育》，把菜都煮糊啦，一股焦味让我从书中回过神来。妈妈知道了，骂我是“书呆子”，我当时很难过，也很生气。后来，发现妈妈嘴上在骂，心里可是像吃了蜜糖一样。妈妈还夸我说：“好样的，我家怕是要出个航海家啦！”
我写字很用功，从来不会潦草乱画。有时写错了，我就耐心用钢笔擦擦除错字，再用心写下来，你不留意看，根本发现不了修改过的痕迹。就像老师说的一样，字如其人呗。小学生写好字，长大了才有出息。我相信老师说的话，有空就读书学本领。读累了，就动笔练习书法。功夫不负有心人，每年学校书法竞赛，我都榜上有名。嘿嘿，我心里有个书法家的梦想呢。
当然，活泼开朗的我，也有大意失荆州的时候。前两天，我们班举行朗读比赛。我因为粗心大意，朗读得有点结巴不流利，所以，名落孙山，没有被选到学校参加比赛。为此，我难过了很久。班级比赛结束，老师安慰我说，失败是成功之母，不要灰心丧气，要知不足而后勇，争取下次一举拿下。
勤奋好学的我，偶尔会马失前蹄的我，加油！胜利属于现在努力拼搏的每一个奋斗者！
我的自画像作文 篇8
我叫吴宛玉。你肯定不知道我的名字里其实藏着两个地名。妈妈的老家是安徽，简称皖;爸爸的老家是河南，简称豫，宛玉是皖和豫的同音字。父母给我起这个名字是为了让我记住根、不忘本。
我身材细高，属于那种怎么吃都不胖的，让妈妈非常羡慕。我的头发浓密而且非常的黑。其实我从小就很讨厌剪头，可我又特别喜欢短发，所以每次理发对我都是一件挺苦恼的事。
我的脸很黑，不过这可不是天生的，是因为我是个“户外运动爱好者”。妈妈说我从小就“在屋里待不住”，无论酷暑严寒，都喜欢到外面享受阳光，于是我的肤色就成了“白加黑”双色的：暴露在外面的脸和手是黑的，身上却非常白。
五官里最值得介绍的是我的耳朵。不是好看，是会动，这个可能是天生的。记得上幼儿园时，电视里每天都在播放《大耳朵图图》，我学着图图“玩”耳朵，就发现它还真听我的指挥。幼儿园一次活动上我就表演了我的“动耳神功”，引起了轰动，小朋友们用崇拜的目光看着我欢呼，好像我是一个大明星。
我胳膊细细的，看上去“很无力”，这会让很多同学想不通——他们掰手腕都输给了我。别看我人不壮，力气却很大。
我从小就是一个很勇敢的孩子，不管遇到什么在别人看来危险的事，我都不会害怕。有一次和一个同学骑自行车玩，到了一片小树林，我在外面看着车子休息，他追着蜻蜓跑进了树林。不一会就听到他在里面惊恐地尖叫，还有“汪汪汪”的狗叫声。我知道同学肯定遇到麻烦了，想都没想，推起自行车就冲进去。
原来，同学被一只没拴绳的二哈逼到了一棵树上，正骑着树杈哆哆嗦嗦地喊。二哈还在下面仰头嬉皮笑脸地叫。
我赶紧用自行车驱赶二哈离开那棵树，让同学跳下来，躲在我的身后。我一边晃动车子的前轮吓唬二哈，一边掩护着同学一点一点往后退。后来二哈的主人跑来把它带走了。至今说起这事，那个同学还不停地翘着大拇指夸我像勇士钢铁侠。
我会打架子鼓。打鼓时全身都跟着节拍一起动。晃身子、甩头、转鼓槌……我都会，可我并不感觉有多酷，让我感觉特别帅气的还是骑自行车。有一次我骑着小车子去拿快递，正好碰到一个骑行队，头盔、护具齐整得很，不时地炫着各种车技。我看了一会就跟在他们的后边一起玩，很快就学会了抬前轮、下台阶、原地转……
好动，喜欢户外，是我的天性，让我在运动方面得到很多乐趣，不过，这也成了我的一个缺点，让我在学习中有时不能沉下心来，以后我会慢慢去平衡。
这就是我，皖和豫的后人，一个虽不完美但也挺可爱的男孩儿。
我的自画像作文 篇9
看到一位朋友用文字为自己画像，我也不禁跃跃欲试，然几次提笔又落下，我要怎样才能画一个完整的自我呢？
如果只要简单地描述此时的容颜是不需浪费过多笔墨的，像我这种掉到人堆里找不到的人再怎么化妆修饰也还是那样一个我，我希望能给自己加点神韵，当我们在茫茫人海中擦肩而过时，你会顿足回眸，留给我会心的一笑……
为了这个奢望，我开始拼命研究自己，从哪里画起你会感受到一个与众不同的我呢？
曾随手写下一篇小文《双面人生》，现在思来也该算作某时某刻的自我画像吧。因了近来的思索，我竟常常感觉到自己的不真实，我在不同的生活场景里扮演着不同的角色，并且收放自如到似乎本该如此一样。这样的感觉给画像增加了难度，我的手在早已完成好久的轮廓上微微颤抖，我不想再画一个双面人给你，我怕你会因此而劳神纠结到底哪一张面孔才是真实的我……
我找到一面镜子，细细打量镜中人，眼睛还是那双眼睛，眉毛还是那两弯眉毛，鼻子还是那个鼻子，嘴巴也还是那张嘴巴，可是神情却不是从前的神情。我本以为对着镜子可以轻车熟路画自己，结果发现镜子里的那张脸如此陌生。我想起一个女友评价我近两年的文字，说里面浸染着太多的红尘味，“红尘”两个字是褒是贬我有些分不清了。我们在滚滚红尘中苦苦折腾，又怎会是初始的清新纯真呢？我刻意地盯牢自己那张脸，有一些狡黠、圆滑、世故、沧桑、玩味纠集在一起，像一个描画精细的面具，综合了很多人的表情，再也找不到从前的羞怯、矜持、柔顺、无邪了。
这不是我想要的，我恼怒地摔开镜子，把自己遁入黑夜之中。伸手不见五指的空间静谧而清晰，我的思绪开始慢慢回归，有一些细微的感觉袅袅轻漫开来：何必硬要回到从前，要回到哪个时刻的从前才是？走过了幼稚，走过了青涩，走过了迷离，走过了娇媚，再下来该是优雅从容温婉平和的脚步了，举手投足的一颦一笑带着无尽知性娴静，眼波深处也是清泉一汪……
摒弃了虚伪造作，留下了率真爽朗，学会了与人为善，懂得了珍惜拥有，虽布衣荆裙素面朝天，经由你面前之后，会有淡淡的清香浮动，让你对我远去的背影投下赞许的笑容。
够自恋了吧，这是我吗，是现在的我吗，还是未来的我？是与不是，都不太重要，重要的是我在路上，向着这样的目标前行，诸多美好的意象充斥着心灵的空间，悠悠的悠悠的，直到岁月黄昏。
我的自画像作文 篇10
在我的家中，有个12岁的小女孩，长着瓜子脸，粗粗的眉毛，炯炯有神的眼睛，像一颗颗珍珠。妈妈和阿姨都说我有双星星似的亮眼睛，十分美丽。在玩游戏时，我都用这双明亮的眼睛找到细小的、别人不容易找到的东西。那个小女孩就是——“我”!
我有时活泼，有时文静。先说说我的活泼吧：在学校里，我和朋友们玩热闹的游戏，让班级充满了快乐;在家中，我与弟弟妹妹玩耍，开心得不得了!
但我文静的时候，就十分不一样了。
在别人家里或在别的学校里，我要么把空余时间用来发呆看书，要么就是喝水休息，有玩耍的同学从我身边跑过，我也不会与他们玩闹;如果有我最喜欢的同学让我和他去外面跑跑，我就说我想休息，不想玩。如果是我不认识的朋友叫我，我依然沉默不语，似乎我没听见一样。那是因为：我不喜欢与陌生人交流。
文静的我，会热心帮助他人，遇到老爷爷或老奶奶时，我会跑过去帮助他们过斑马线、走路……如果有乞丐在路旁，我会拿几块钱放在他们的碗里。就因为这些事，家里人都说我“乐于助人”。
我有许多特长：弹琴，画画、打羽毛球……有一个特别喜欢的爱好——画画。每次有画画比赛，我都积极报名。在画的时候，我会慢慢地、小心翼翼地、认真地画。如果一不小心画到外面，我抬头嘿嘿一笑，继续用勾线笔，仔细地在外面再勾一圈，让画面更整洁一点。
记得我第一次画画时，老师一笔一画的教我，十分仔细。因为老师画得好，我也想画的好，所以我一心一意地看着老师画，就像狐狸看到老鼠一样，不肯放过一个动作。我想：如果我也能画得有老师那么好，那该有多好啊!老师画的十分快捷，让我羡慕不已!轮到我画了，我拿起笔，在纸上画了一笔。呀!画错了!我又试了试，对了，再接着画。可又没画多长时间，我又画错了一笔，我伤心透了，可是我没有放弃，努力再去画。老师在旁边为我鼓舞，花儿、草儿、鸟儿为我歌唱。看着他(它)们，我再一次低下头，拿起笔，努力去画。过了30分钟，我终于画出了一幅美丽的画——我的大家庭!
这就是我，一个有时活泼，有时文静的，又会画画，还是一个热心帮助他人的我。这样的我，有不少来自五湖四海的朋友呢!
你们喜欢这样的我吗?