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五年级作文500字游记

五年级作文游记 篇1

我去过许多美丽的地方,有一望无际的大海边,牛羊成群的川西大草原,还有五彩缤纷的光雾山……但我觉得最美丽的还是九寨沟里那神奇的五彩池。五彩池是九寨沟的一个景点,听说那里风景迷人,那里的池水非常奇特。

记得是前年的秋天,我和爸爸妈妈来到了我向往的九寨沟,来到了五彩池边。在五彩池的周围长着许多高大的松树,松树的叶子深绿深绿的,像一块块翡翠。松树林中多姿多彩的海子就是五彩池,池边围着许许多多大小不一的石头,像是给五彩池戴上了一串串珍珠项链,池边金黄色的沙滩,像是给洒上了一层闪闪发光的金粉。

池水清澈见底,清的都能看见池底那大大小小的鹅卵石,还有那沉积在池底的沙粒和缤纷的落叶。池水非常奇特,池边的水是浅蓝浅蓝的,越往池的中央,随着池水越来越深,颜色也逐渐变成深蓝,整个池子就好像是披上了一件蓝色的衣裳,又好像镶嵌在松树林中的一块大大的蓝宝石。

五彩池的池底有许许多多、大小不一的鹅卵石,有灰色的、褐色的,这些鹅卵石被蓝色的池水染成了奇怪的颜色。池里还不时能看到几条小鱼游来游去,很是自在、很是快活,仿佛在赞美五彩池的美丽。一阵微风吹来,五彩池的池水便荡起小小的涟漪,在阳光的照耀下闪着金山的光芒。

啊,我爱这奇特的五彩池,这里的风景多么像一幅美丽的、五彩斑斓的画呀!

五年级作文游记 篇2

在家中忙进忙出,小孩儿在院子里嬉戏,炮仗在四处零星炸响,热热闹闹的一派过年的气氛。

年越来越近了,爸爸从街上的鞭炮摊上买回了几挂炮,准备过年时用。三十晚上吃年夜饭的时刻到了,我和爸爸一起拿起鞭炮,来到楼下的空地上,把鞭炮拆开摆放好,爸爸用火机将炮捻点着。霎时,“噼里啪啦”,鞭炮声震耳欲聋。黑暗中,炸响的鞭炮就像一条躺在地上的火龙,金光闪闪,火光四溅,十分好看。此时,院子里其它家庭也开始放鞭炮了。鞭炮声不绝于耳——在近处、在远处不断炸响。正月初一,零点的钟声敲响了,新的一年来到了!鞭炮声更是一浪高过一浪,像是比赛似的此起彼伏,绵绵不断。这时,一声钝响,在窗台边炸响。睡梦中,我被这鞭炮之声惊醒了。听着这如歌的炮声,我再也无法入睡。过年了,这就是兴奋,这就是高兴!来源 wwW.ZUowEnbA.nET

新年放鞭炮的习俗,我不知道是从何时兴起的,但我知道这是古人辞旧迎新,祛魔除妖时的重要物品。久而久之,鞭炮成了过年时的吉祥之物。试想一下,假如没有鞭炮,过年就会显得清冷,显得萧条。喜庆、热闹的气氛就无法表现出来,毫无年味可言。所以,我认为过年大家放鞭炮,就是祝愿人人、家家在新的一年里,红红火火,幸福安康!一到过年时,每每听到这鞭炮之声,心里就格外舒坦、格外高兴!这就是年味。

五年级作文游记 篇3

秋天,它没有春天的鸟语花香,没有夏天的绿树青山,也没有冬天那样雪花飞舞,可秋天,为人们送来了一个多彩的世界。

在秋天的田野上,那沉甸甸的谷子弯下了腰,一阵凉爽的秋风吹过,那些谷子被秋风染成一片金黄色。往前走着,就是一大片高粱地,在秋风的吹拂下,那片高梁地一下子变成了红色的海洋。这时走来了几位农民伯伯,他们是来收割庄稼的。看着地里一派丰收的景象,他们的脸上挂着满足的笑容。

在秋天的果园里,东边种着黄澄澄的梨,西边种着红彤彤的苹果……让人看得眼花缭乱。园中的树长得密密麻麻的,几乎不留一点空隙,那一片片叶子真绿得可爱,秋风一吹,整片果园发出“沙沙”的声音。树上的水果有的在窃窃私语,有的在开心地聊天,有的在说悄悄话,有的扒开绿叶笑咪咪地往外瞧,好像在说:“外面的世界真大呀!”农民伯伯可是手忙脚乱了,因为水果已经熟透,他们来不及收了。里面呈现出一片欢腾的景象。

秋天的公园里,虽然草地上的花草全都枯萎了,可旁边的菊花正展示着自己娇艳的身姿,开出了一朵朵美丽的花,红似火,黄似金,粉似霞,白似雪……高大的银杏树上金色的叶子被风儿一吹,纷纷扬扬得飘了下来,我拾起一片叶子,真像一把漂亮的小扇子。妈妈告诉我:银杏叶留着可以做书签用,而且它的果实还是味中药材。

啊,我明白了!秋天是五彩缤纷的,它有红色、有黄色、有蓝色……就像夏日雨后的彩虹……

五年级作文游记 篇4

我见过红似火的玫瑰,见过白如雪的百合,见过美丽动人的茉莉花和许多奇花异草,但最让我留念的还是那拥有扑鼻的清香的油菜花。

记得那天我和爸爸在老家,当我们走在那弯弯曲曲的小路上时,无数的鸟儿在枝头上唱着悦耳动听的歌曲,又长又宽的小河里有无数小鱼在自由自在地游泳,池塘边有许多人们在旁边钓鱼……

当我走进麦田时,一片绿油油的'景象让人吃惊,五颜六色各种颜色混在一起,让人目不暇接。咦?那个在动的东西是什么?喔,原来是几头大奶牛,从远处看就像是个黑白色的皮球。

走进山林,一棵棵高大的松树称起绿色的大伞,仿佛在说快走进我的大伞我为你遮住阳光,各种各样的花草也发出扑鼻的清香……

再往里走一片黄里透白的油菜花印入我的眼帘,油菜花的花瓣黄彤彤的仿佛天边的霞光那么灿烂,它们个个挺直了身子仿佛是准备战斗的战士,人走在黄色的花海上仿佛人就浮在上面,在黄色的花海上你只要弯下腰就能采到心爱的花朵。

我爱这美丽的油菜花,你让我拥抱了家乡数不尽的花草!

五年级作文游记 篇5

在我成长的道路上,最令我敬佩的人,就是我的好伙伴——陈佳怡。

记得那天中午,我和陈佳怡一起去食堂吃饭,食堂里人山人海,我们等了好久,终于抬到了饭。这时,走在我们俩前面的一个小妹妹突然摔倒了,只听“扑通”、“哗啦”两声巨响,她的饭菜全都洒在了地上,小妹妹看着地上的饭菜,便“呜呜”地哭了起来。陈佳怡说:“我们去帮帮她吧!”“哎呀,快走,我们又不认识她,干嘛帮她?再说了,饭菜都要凉了,快走吧!”我撇着嘴咕哝着。陈佳怡见我不情愿,便自己七手八脚地帮小妹妹捡起勺子、碗,安慰道:“小妹妹,不要紧,别伤心,我把饭菜分给你一半。”说着,她把一半饭菜倒进了小妹妹的碗里,小妹妹停止了哭泣,笑得比花儿还灿烂:“大姐姐,谢谢你。”“不用谢,应该的。”陈佳怡也露出了满意的笑容。小妹妹捧着饭菜一蹦一跳地离开了。“你为什么要帮她?”我疑惑的问。“亏你还是五好少年呢!我们是大姐姐,她是小妹妹,帮助她是应该的!再说了,帮助别人,你快乐,别人也快乐,不是很好吗?”听了陈佳怡的一番话,我羞红了脸,我心想:陈佳怡说得对,我要向她学习,做一个助人为乐的人!

这就是令我敬佩的一个人——陈佳怡。

五年级作文游记 篇6

每个人都有一个梦想,一个远大的理想。包括我也是。我的奋斗,只为实现我的理想,完成我的梦想。

从小到大,我一直想当一名设计师。一名生活在舒适的环境里,无忧无虑的高级白领。

当一名白领,每天优哉游哉。让父母住在一个好的环境里,也算是报答父母了。他们从小把我拉扯大,教育我,指导我。他们是我的路灯,照亮我,让我迎向成功的彼岸。爸爸妈妈从小,从我和姐姐出生的那一天起,就更加努力、拼命的赚钱,为我创造良好的环境,让我成为一给幸福的小孩。假如我成功了,有个美好的未来,想必他们也觉得这么多年的教导苦尽甘来了。

我想当一名设计师,不仅仅是为了报答父母。更是为了让祖国更加繁荣富强,为祖国添上彩色的翅膀。

或许,在十多年后的我,每天坐在办公室里。手握着笔,下面一叠纸,我正挠着头,想着我的方案,创造灵感。随着时间的推移,一张张草稿纸,撒满一地,脑子里没有一丝灵感。我想,那一张张纸下,那优秀的作品,是我用尽心血换来的。在许多年后,人们开始穿上我设计的衣服,戴上我设计的珠宝。让社会迈入新的时代,为社会服务,为我们的子子孙孙创造更舒适的环境。然而,那些祖国的小花小草,个个成为祖国的有用之才,国家栋梁。

今后,为了完成我的梦想,实现我的理想。我要在我学习保证良好的同时,课余时间去学画画,去上数学班...我要努力学习,争取各科成绩优良。为了让我的未来更加辉煌,我只得这样。

我会为它而拼搏、奋斗。

五年级作文游记 篇7

我的家乡位于吉林省东丰县大阳镇,村边有一条小河,那里一年四季空气清新,景色怡人!

春天,万物复苏,小河被止住的乐曲,又弹奏了起来,叮叮咚咚地流向远方。河水清澈见底,小鱼儿们在水里欢快地游来游去!河边的柳树又摇起了长长的辫子。树下的花草又挺起了身板,绽开了笑脸,那芬芳扑鼻的花香吸引来了许多蜜蜂和蝴蝶来采蜜!

夏天,在那酷暑难耐的炎炎烈日下,人们都围到了小河边,许多小朋友到水中去游泳,戏水。树阴下,老年人坐在他们搬来的摇椅上,边吃水果,边听收音机里的音乐,还有一些小姑娘流连在那一片迷人的花海中,她们采集了五颜六色的鲜花,做成了花环,漂亮极了!夏天的小河真可谓是孩子们充满欢笑的乐园!

秋天,微风习习,调皮的秋风把已经泛黄的树叶吹到河面上,它们像一艘艘小船似的,驶向远方。河里的`小鱼受到了惊吓,于是,都纷纷游到了树叶下面,好像在和我们玩捉迷藏。它的游动,使得小河里面泛丐了层层的波澜。秋天的小河,真是小鱼儿们玩捉迷藏的场所呀!

冬天,北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起了雪花,河面上结了一层厚厚的冰,叮叮咚咚的音乐静止了,只见小朋友们穿着滑冰鞋在冰面上滑冰,小河边回荡着孩子们的欢声笑语!

这便是我家乡的小河,它昼夜不息地流着,它不论在什么时候,不论在什么季节,都有一道独特、迷人的风景!我爱你,家乡的小河!

五年级作文游记 篇8

春天的树,树丫上挤满了黄绿色的嫩芽,一阵微风拂过嫩芽宝宝们就在东瞧瞧,西看看,似乎在观察着这个崭新的世界。

春天的树,叶子是嫩绿色的。大树们都换上嫩绿的新衣,有的好像一位位威武的士兵,守护着我们快乐成长;有的好像一把把大伞,为我们遮风挡雨;有的却像一个个害羞的小姑娘,迟迟不肯展现出自己最美的一面。

春天的树,芽尖上长出了一颗颗米粒般大小的花苞,小小的,黄黄的,给大树增光添彩。

春天的树,一阵风拂过,大树就跳起了欢快的舞蹈,仿佛在说“哇!这个世界真美啊!”

春天的树,伴随着蒙蒙细雨,在雨中树枝上挂满了晶莹的水,竟让绿油油的叶子更加绿了,更加美了!

春天的树,在阳光下,发出了五彩斑斓的光芒。大树好像穿上了一条华丽,精致的舞裙,在阳光中翩翩起舞。

春天的树,很快,就会枝繁叶茂,苍翠欲滴。到了夏天,叶子就像一个个魔法师,就变成了深绿色的,站在大树下,顿时就凉了下来,让人流连忘返。很快,就会变成深红色的,像炽然的火焰,像……

五年级作文游记 篇9

教我的老师有很多:讲课生动有趣的袁老师、时而严肃时而随和的周老师、脸上总“挂”着微笑的王老师……但我最喜欢的老师、最想感谢的老师就是语文老师——周老师了。

周老师头发是黄色的,时而顺肩披下又时而扎着一个马尾辫。戴着一副彩色的眼镜,显得像个十七八岁的小姐姐。她的嘴角总是微微翘起,给人一种亲切、平易近人的感觉。如果从整体看周老师的话,你一定会感到她十分时髦。

周老师讲课时表情十分严肃,但是声音十分甜美,让人很喜欢上她的课。上课如果有同学捣乱,周老师会停止讲课,一动不动的看着那个同学,那个同学好像也意识到了周老师在看他,马上坐端正。周老师也继续用她那甜美的声音给我们讲课。

你一定想不到,周老师虽然上课严肃,但是下课非常随和,我们拿她开玩笑,她只是一直在那儿笑,也说着“然后呢,然后呢?”

这就是我们班那认真负责的好老师,在这里,我想大声地对周老师说:“谢谢您!周老师。您不仅教给我们知识,还带给了我们一个全新的校园生活!”

五年级作文游记 篇10

快乐的暑假一眨眼就过去了。我戴着红领巾,迈着沉重的步伐来到学校,看着老师同学,看着熟悉的教室,想着又要上学了,我是多么想念那快乐的暑假。要是天天这样过暑假该多么好哇!

暑假里虽然有许多事都不能实现,不能满足,但暑假是多么的自由自在!每天早上,你要几点钟起床就几点钟起床,哪怕你睡到中午都不会有人叫你,而要上学了,你就要早早起床,刷牙、洗脸、吃饭┅┅这么多的事要在7点钟之前做完,还要急匆匆地赶到学校,迟到了又要被老师骂,是有多么的不自由!在暑假的晚上,你可以在外面乘凉,可以和小伙伴们在场院里追逐打闹,要几点钟睡就几点钟睡。而上学了,晚上不能玩耍,不能看电视,不能玩电脑,还要写作业,到了深夜,才能拖着疲倦上床睡觉,是多么的难受呀!在学校里,上午和下午都得在教室上课,像牢笼困住了我们这些活泼可爱的小鸟。而在暑假里,我想去哪就去哪,想去游泳就去游泳,是多么的无忧无虑!虽然暑假里经常被蚊子叮,虫子咬,但我还是想天天过暑假!

五年级作文游记 篇11

春天来了,我进入了春天的小区域。或浓或淡的新绿映衬着各色的花朵,隐隐约约的画卷展现在我的眼前。

刚进入小区的大门,一个巨大的花坛出现在我的视线里。花坛周围的灌木修剪的整整齐齐,当然,最吸引我的还是高高的站在那石块上的孔雀石像。它那张开的尾巴,像一把巨大的大伞,而它高傲地昂着头,望着太阳,似乎在和春天媲美。

一步跨进步行街,春天的气息迎面而来。步行街的一面是琳琅满目的店铺,一边则是参天大树,树下还有椅子,真是一个非常好的阴凉处。

拐一个弯就看见了溪流。我跟着溪流走,高楼被倒映在溪中,倒影被告小溪染成了绿色。溪边的路上,一棵棵棕榈树像一把把小伞,为我遮太阳。微风吹过,棕榈树发出“沙沙”的响声。溪水也泛起了微波,水中的倒影模糊了,可是那还是一幅非常美的画卷。

走进溪边的小亭子,坐了下来。不经意往上一看:阳光照射在溪面上,反射到亭子的顶部,水面泛起微波,在亭子顶部的地方,也荡漾着金色的波光。往右边望去,翠绿色的竹子映衬着溪水,使溪水变得更清澈。沿着溪边的小路,在溪上堆起的石头,形成一个天然的小泉眼,溪水就是从这里出来。

我站在小桥上,春风拂过我的脸,我往回望去,春天的画卷就展现在我的眼前,春天的小区真美……

五年级作文游记 篇12

我们的学校是一座环境优美,设施齐全,教学一流的优秀学校。你瞧,秋天来到了我们的校园,校园更加美丽了。

走进学校,迎入你眼帘的便是一个圆形的花坛。花坛中央是一座石雕。一个小女孩环抱课本,一个小男孩抱着时钟,他们共同举起一架飞机。它时刻提醒着我们要珍惜时间,好好学习,天天向上。石雕的四周栽着各种花草,有串串红,美人蕉,小喇叭花,还有四季常青的铁树,松柏。花坛可是我们小朋友最爱停留的地方啊!站在花坛回头看,你便能看到学校西南角有一座假山,假山上有三只顽皮可爱的小鹿,一只小鹿在吃草,一只小鹿在吃树叶,另一只小鹿翘着尾巴,遥望远方,好似是盼着妈妈的归来吧。山下池水清澈见底,花花绿绿的金鱼在水中游来游去,好不自在啊!

在学校东侧电教室门口,是绕满蔓藤的长廊。藤叶已开始枯黄,偶尔会有叶子在空中飞舞一会,便飘飘摇摇地落下来,因此洒满了用灰砖铺成的地面。我干脆坐在黄叶上开始欣赏我们秋天的校园美景。

绕着学校的一周,全是我们的教学楼。在我们前教学楼和后教学楼中间有一个过道,在这里你可以看见美观的大队板报,同学们的作品展览。值得一提的是,我们各年级的老师办公室都在我们教室的隔壁,使我们更方便与老师沟通,向老师请教问题。

啊!看,我们秋天的校园多么美丽啊!我们在这美丽的校园里学习,生活是多么幸福啊!