身边有特点的人作文三年级 篇1
吃货的世界咱不懂
401杨梓源
有一个男生，大大的眼睛，一头乌黑浓密的短发，高高的鼻梁下长着一张总也填不饱的小嘴。他每天都离不开肉，几乎是无肉不欢，简直是吃货界的一霸。下面请跟随我的脚步走进他的吃货世界吧。
下午放学后，我们提着饭盒来练字班练字。只见他迫不及待地打开饭盒，扑鼻的香味阵阵袭来，里面鸡腿、鸡翅、鸡排、……应有尽有。他微微一笑，眼睛眯成了一条缝，嘴角微微上扬，露出了喜悦的表情，迅速地拿起一个又肥又大的鸡腿，张开血盆大口，狼吞虎咽地吃了起来。一边吃一边发出“嗯嗯”好吃的声音，目不转睛地盯着桌上的东西，生怕有人给抢走了似的。两排碎玉似的洁白牙齿，不停地上下运作着，像一台小型粉碎机，转眼间，大鸡腿就只剩下一个光秃秃的骨头了，“真是神速呀！”我不由自主地感叹道。他连忙拿了一个鸡腿给我吃，我连连摆手说：“谢谢你的好意，我不爱吃肉。”他无奈地摇摇头说：“唉，真是不懂人间美味呀！”
有一次，我们没做饭，就到北区食堂去吃，看到桌上没肉，他两眼呆呆地望着桌子，双目毫无神采，整个人像掉进水里的塑料袋一样，软绵绵地坐在那里。随后他求妈妈给他买肉吃，在他的软磨硬泡下，妈妈终于妥协了。他瞬间像打了鸡血一样，高兴地手舞足蹈，恨不得从椅子上跳起来了。当一盘牛肉放到面前时，他两眼放光，口水早就“飞流直下三千尺”了，像一头饿狼一样大口大口地往嘴里塞。不一会儿，一盘牛肉就像秋风扫落叶一般被洗劫一空。他舔了舔嘴边的肉渣，嘟囔着说：“这一点肉还不够我塞牙缝呢。”又嬉皮笑脸赖着妈妈再给他买一盘，可***妈说什么也不买了。于是他们便你一言我一语地争吵起来。
他：“必须给我买。”
妈妈：“你中午已经吃那么多肉了，晚上不能再吃了，对身体不好。”
他：“你到底买不买？不买我就不走了。”
妈妈：“我已经没钱了，不信你看。”
他：“骗人，你一定把钱藏起来了。”
妈妈：“我没有。”
……
最终，胳膊拧不过大腿，肉没要来，心却如同“吃了一包回形针——一肚子委屈”像快要蔫的花儿一样垂头丧气地走出了食堂。唉！激烈的战争终于结束了，吃货的世界咱不懂啊！
他吃这么多肉，大家一定猜测想他是一个又胖又壮的小胖子，嘿嘿，恰恰相反，他是一个又瘦又小的小瘦子，哎，真搞不懂他吃的肉都到哪里去了？
大家想知道他是谁吗？他就是我的好伙伴小彭彭。
身边有特点的人作文三年级 篇2
爱哭的“大嘴巴”
401顾思雨
他，个子高高的，胖胖的，身子圆圆的。肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对浓眉大眼，小小的鼻子就像立在湖中的一座小岛，还有一张无比“大”的嘴巴。你们知道他是谁吗？
对了，他就我们班的“大嘴巴”阳轶冰，全“年级”没有不知道他的。现在就由我带着大家到我们班参观一下他的嘴“大”在哪里吧！
一次数学考试的时候，阳轶冰早已管不住他那张大嘴巴，读题的时候非要一个字一个字地往外蹦，写答案的时候还要加几句感叹的词语，时不时撇着嘴，微微一笑带出几句俏皮的话：“我去！这题也太简单了吧！”把全班都逗得哄堂大笑。过了一会儿，他的声音沙哑起来，最后声音越来越大，就像是唐僧在念经一样烦人。我现在最想干的事就是找一个安静的地方钻进去。接着老师那一声“安静”让我的耳朵终于清净了。
有一次上课的时候，老师一不小心叫错了一个同学的名字，他第一个对着老师大声地说：“老师，你叫错了”。老师一脸生气的样子对着他说：“老师说错了还要你说，你以为老师不知道啊！”此时的阳轶冰脸蛋红得像一个熟透的红苹果，撇了撇嘴，眼泪像珍珠似的在眼睛里打转，眨了眨眼睛，泪水瞬间哗哗地往下落……作为后桌的我看到了，哈哈大笑了起来，“就因为这件事你就哭，平时我看你大大咧咧的，原来你也有爱哭的一面呀！”
他就是我们班嘴又“大”，又爱哭的阳轶冰啦！要是你有时间一定要来我们班看一看他的嘴有没有变“小”哦！
身边有特点的人作文三年级 篇3
“没带”小子
张尧涵
一对贼溜溜的眼睛，一张能说会道的嘴巴，一双摩拳擦掌的手，就凑成了我那爱撒谎的旧同桌——李翔。
有一天，他的每日一练……唔，忘带了（压根没写），所以他就没有交上去，下午来了，他还说忘记带了。从他得那像月牙儿的眼睛，和那贼兮兮的坏笑看出了他在撒谎，可身为同桌的我，要“尊老爱幼”（我太难了！），所以我看在他是我同桌的份上没有告他的状，只是慢条斯理地白了他一眼。此时我看到李翔头上的问号漫天卷地的向我袭来，如奔流不息的长江，如星罗地网的星星，如铺天盖地的瞌睡虫……
第二天，他仍就旧不带”每日一练，郑老师在数学课上都问他了，可他仍旧面不改色地回答：“我忘记带了。”我真佩服得五体投地。只见郑老师先一瞪，然后摆出一副无可奈何，你爱咋滴就咋滴的模样。
第三天李翔终于把本子带过来了，因为我们组长这次是从书包里直接掏出作业，这次我们的组长发现了李翔的每日一练，以迅雷不及掩耳之势掏了出来，结果交给了老师，唔——结果可想而知……( wWw.zuOwenBa.Net )
还有一次，他的卷子忘带了（真忘带）了，结果下午老师评讲卷子了，他没交，我好心好意让他交上去，结果出乎意料，他竟自己改自己的卷子。放眼望去，一堆红勾勾，他把自己许多错题都改成正确的，只留一道小小的计算题改，瞧瞧他的小算盘打的多精啊！可最后的败笔就在那个如鬼画符般的成绩了！
如果你在五小401见到了一个头发棕棕的，一笑五官就会拧在一起，露出大板牙的男孩，或许就是他了。
身边有特点的人作文三年级 篇4
霸道的他
401李泽美
“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”。在一个春风明媚的季节里，我们的郑老师给我调了一个脾气暴躁又不耐烦的同桌，他的个子低低的，眼晴小小的，脸圆圆的，他就是我的新同桌—甄芃尧。
他每一天都如此不耐烦。有一次，由于家里出现了一点状况，我晚到学校了一会儿，刚进班级，甄芃尧使出了他的“狮吼功”大喊：“李－泽-美，你还交作业不了，都快上课了，别人交完了，就我们没交，你是骑蜗牛来上学的吧！怎么那么晚？你是起床晚了？还是作业没写完在家补了？还是家长送晚了？还是……哎，我是真无奈。”
还有一次他更加无理取闹。在一次班级单元测试中，每个人都在奋笔疾书，可是只有甄芃尧不紧不慢地写着，我没有理他。突然间，他用敏锐的眼睛扫了我一眼，问道：“哎，把你课本拿出来，看看这道题咋写？小爷不会，赶紧别废话。”我冥思苦想，到底要不要借给他呢？这时我的心灵终于给出了答案，“对，不能给，因为这是考试啊，老师会很容易发现，所以不能给他。”但是他更加暴力了：“快点，你想啥呢？”他使劲踢了我一脚，我把桌子往旁边拉了拉，心里有些害怕，他到底会不会从我书包偷偷拿走呢？答案下期揭晓……
“叮铃铃……”上课了，班级的同学回到了座位上，吴老师正在给我们讲课，大家专心致志地听着，在这时，老师准备好课前用具，我从书包拿出了我的学习用具，这些都是妈妈新买的，我很开心，但是我看见同桌还没有准备好用具，只见他以光速把我学具都拿走了，他这是什么意思？我心里有些闷闷不乐，“算了，这时在上课，先不跟他斤斤计较了。”下课了，我正要把拿学具拿回的时候，甄芃尧正在给别人说这是***新买的学具，“咦？那不是我的吗，他不还我了，我的心里好难受，我还能不能和他坐同桌了呢？”
你们说：“有个如此霸道的同桌，心里会好受吗？
身边有特点的人作文三年级 篇5
猜猜他是谁
401岳泊成
今天，我偶翻手机，看到一张表情图片，上面写着“个不高，得挺胸，人不聪明，屁事儿还不少。”忽然，我的脑海中闪现出我的一位朋友，他的形象就是，个太矮，挺着胸，昂着头，人聪明，屁事多。
个不高，可不是嘛！一般一般，全班倒数第一！不由得让我想起一首诗，“横看成岭成岭侧成峰，远近高低各不同。”岭和峰的差别，就是对他个头的生动写照。个子矮，也有矮的好处。玩游戏时，因为他个头太低，混入人群，我们怎么也找不到他，等你找到他，定睛一看，就像我们的队伍中忽然混进去一位幼儿园，小朋友，太富有意思了。每次，当他迈着轻盈的步伐走进校园，如果不熟悉的人遇到他，你们肯定认为这位小朋友走错学校了吧！看着他走向我们班门口，你们肯定认为他走错了班！但你再看他穿着高年级校服，你们肯定会怀疑人生，目瞪口呆，寻思着是不是看花了眼？
挺着胸，昂着头，你们一定会想到昂首挺胸这个词，为什么这么说呢？因为他每次就像兵哥哥一样，迈着铿锵有力的步伐，顺着路大步往前走，似乎没把任何人放在眼里，像一个霸道总裁，又像一个无人能敌的小怪物一样一往直前。哎！可实际上这厮竟被一个女生打得躲进男厕所，你们惊不惊喜，意不意外？
人聪明，说来听听。好，马上为您安排。瞧！虽然他个不高，人倒是聪明伶俐，小脑瓜子反应机敏，如一个机器人一般。课堂上，他的发言很积极，每次都争先恐后地抢着举手，那跃跃欲试的劲头仿佛生怕别人抢了他心爱的东西，令人无言以对。
屁事多！为什么？你看，他每次小动作太多，没事找事，惹事生非，经常动不动就招惹别人。悲催的结果用他那飞毛腿一般的速度落荒而逃，被别人紧追不舍。跑十条街后被追到，被别人狠揍一顿，最后还向我抱怨，要我给他报仇。唉！遇到这种朋友，你说该怎么办？
听到我的详尽描述，请大家猜一猜这家伙到底是谁。
身边有特点的人作文三年级 篇6
“李君”小传
401朱炎赫
他是一个有点粗心大意的男孩，他是一个活波调皮的男孩，他还是一个画画极好的男孩，他是谁？且看：
大意失“分”
他有那么一点点粗心大意。
一次，数学老师——郑老师让我们在教室里做卷子，同学们都认认真真地开始做起来，教室里鸦雀无声，仿佛掉根针都能听得一清二楚。他拿到卷子，大眼一瞟，大概是觉得题目简单，你看他，眉毛挑起，撇嘴微微一笑，嘴巴一张一合，无声地说着什么，大概是在说：“这卷子，也太简单了，对我来说，是张飞吃豆芽——小菜一碟”。接着他拿出笔，不假思索地开始挥毫泼墨，没一会儿，就把卷子写完了，他也不检查检查，卷子一放，找人说话去了。第二天，郑老师念成绩，他光荣地上了80多分的光荣榜。一失“手”成千古恨——后悔莫及，看他回家如何交差。
哎，希望你不要再这样“再接再厉”，以后要细心点呀！
调皮捣“丹”
他特别活泼调皮，喜欢搞一些恶作剧。瞧，他又鬼鬼祟祟地躲在门后面，偷偷摸摸地往外看，好像在找谁，我过去刚要问，只见他着急忙慌地冲我摆摆手，又冲我眨眨眼，让我赶快过去，脸上一副迫不及待的表情，嘴里还小声嘀咕着：“来了，来了……”我顺着他的目光望去，哦，原来如此，嘻嘻，只见一个人慢慢走了过了，正是他的同桌——张议丹，他捂住嘴，眼睛弯成一弯月牙，张议丹刚一进门，他便哇哇大叫地跳了出来，看着张议丹惊恐万分的表情，她此刻肯定是枪头上的雀儿——吓破了胆了吧！
妙笔生“画”
他画画可是我们班里数一数二的好，每次画得都是惟妙惟肖，栩栩如生，简直是无人能敌，每次看他画画都是一种美的享受，你看那鸟，仿佛振振翅膀就要飞，那美丽的花，我仿佛都闻到了花香，美术老师对他赞不绝口，经常表扬他，他手下的粉丝也不计其数，当然，我也是其中之一。
你们知道他是谁吗，他就是我的后桌，张议丹的同桌冤家——李翔。
身边有特点的人作文三年级 篇7
小小调皮捣蛋鬼
401李昀翰
俗话说得好：萝卜白菜各有所爱。我们班，有爱看书的，有爱运动的，可也有一个例外——张庭瑜。他呀，调皮捣蛋远近闻名！
他个子在我们班最矮，同学都私下里调侃他说二级的小同学都比他高。他长着一张能说会道的嘴，一双炯炯有神的眼睛，一头密密麻麻的头发，这样也就构成了独一无二的他。
上学期我和他做同桌时，有一次上数学课，当时我正在专心致志地听讲。他用胳膊肘轻轻地碰了我一下，我忍不住扭了一下头，猛然发现他把课本翻开竖立在课桌上，拿出一支笔放在翻开的书上。然后歪着头，眯着眼，嘴里还轻轻地发出“突突突”的声音，手紧紧地握住笔，完全是一副向我开炮的姿势。气得我火冒三丈，连忙也拿起了书和笔，全神贯注地偷偷和他对战了起来。正当我俩玩得尽兴的时候，数学老师悄悄走到我们旁边，结果可想而知，我们两个都被赶到教室外面面壁思过啦！好多次都怪我禁不起他的“诱惑”，次次都被带到了“阴沟”里。你说他可恨不可恨？
他还爱招惹女生。有一次他昂首挺胸地走到范佳轩面前，趾高气扬地大声囔嚷道：“快给老子让道”。这下可把范佳轩惹恼了，范佳轩咬牙切齿地指着他的鼻子说：“你真是三天不挨打上房揭瓦呀！”他一看大事不妙，边跑边叫着：“大侠饶命啊，大侠饶命啊！”。你可别小看他个小腿短，跑起来像旋风一样，一会就跑得无影无踪，免受了一顿皮肉之苦。
我们班的这个小小调皮捣蛋鬼，故事一箩筐，时常让同学们大伤脑筋，但有时又给大家带来了无限乐趣。唉！真是让人爱恨交织呀！
身边有特点的人作文三年级 篇8
趣说“甄牛人”
张议丹
“吧啦啦小魔仙，呜咔啦咔，小魔仙全身变！”“哈哈，哈哈！”只听见一阵哄堂大笑。不用说，这一定是班里那位表演达人“甄牛人”的杰作啦！
镜头一：
说起这位达人，那也是一位“幽默大师”，绝对是独一无二，天下无双啊！他可真是有天赋，随便说一句话，随手一个动作，准能把你给逗乐了。不信你瞧：一日，某位同学仰着头，昂首阔步、大步流星地往前走着，一不小心碰了“甄牛人”一下，嘿！结果他“演员附身”，一下子突然往后退了好几步，瞪大了眼，惊恐地说着：“朕与你无怨无仇，你为何要害朕！为何！？”他那活灵活现的动作引来了一群“吃瓜群众”，俨然如同一个受万人瞩目的皇帝。本来挺轻地碰了一下，却被“甄牛人”演得像“致命一击”似的。惹得众人又是一阵哈哈大笑，在下真是“呸”服啊！
镜头二：
这天，不知发生了何事，“甄牛人”心情极其暴躁，动不动就横眉立目，冷眼相待。而我那时却偏偏“不长眼”，不小心踩了他一脚，他斜了我一眼，并冷冰冰地送了一个字：“哼！”呜呜呜，我堂堂张家大小姐，在家爸妈把我捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，竟被你一个“凡夫俗子”瞧不起！而就在这时，他突然“噗嗤”一声笑了起来——原来那都是他装的！哎呀！吓死宝宝了。
镜头三：
又一日，我交完作业后路过他的身边，见他还在奋笔疾书，心想：这回可别再惹着他，哪怕一根头发丝儿也不要碰着了。于是我便小心翼翼地从他身边经过，然后在他抬头看我时朝他微微一笑，结果不笑没关系，一笑可“弄巧成拙了。“甄牛人”以为我是在嘲笑他，便恼羞成怒、怒发冲冠：“笑什么笑！作业做完了就了不起吗？”哈哈哈，“甄牛人”，一看你的表情我知道你又是吓唬我的吧！这演技，奥斯卡的小金人奖非你莫属啊！
大家知道他是谁吗？他就是我们班里一位个不高，皮肤黑黑的，脾气有时暴躁但又很幽默的甄芃尧同学。
身边有特点的人作文三年级 篇9
有这样的同桌真倒霉！
401李羿璇
我有一个性格多变的同桌，他有一头乌黑的短发，额头上的黑发有些长，就像一顶遮阳帽，一双笑起来眯成一条缝的眼睛，一个挺挺的鼻子，加上一张樱桃小嘴，拼成了一个时而令人厌而无奈的同桌。
“快给我！”“不行！”“那我怎么写作业？”上课时，我的笔掉在了地上，刚捡起来，一只手就以迅雷不及掩耳之势把我的笔抢走了。我伸手过去拽，又被一股巨大的力量拿走了。只见这个人的眉毛紧皱，咬牙切齿地低声吼道：“认真听讲！”“你不把笔给我那怎么行？”他听完这话，把笔扔在地上，我捡起笔，但头上像有一个大栏杆，令我抬不起头。原来是他这位同学的胳膊挡在上面，死死的放在那。
我往这钻，向那探，东挤西扭，南顶北伸，就是过不去“这一关”。他用轻视的目光看了我一眼，嘴角微微上扬，眉毛一挑，肩膀一耸，仿佛在说：“自己上不来就想办法解决吧！”可恶！气死我也！我气急败坏地瞪着他，恨不得把他一口吞下去。
“叮铃铃——！”下课了，他慢悠悠地拿出课外书，若无其事地看起书来，嘴里还哼着小曲，把我当成一个透明人。“快让我出去！”我火冒三丈地叫了5遍，他才站起身，让我从这个讨厌的“关卡”通过。“哎呀”随着一声惨叫，我被某群（在班里乱跑的）同学撞倒了。这群同学中，正好里面就有我的同桌。他们嬉笑打闹着跑开了。啊！我受不了了，老虎不发威，你当我是病猫吗？这时，上课了，我还没收拾这个烦人的家伙呢！“嘻嘻，怎么了？”看他那副嬉皮笑脸的样子，真是令我无可奈何。
你们都知道了吧？这就是我的同桌——朱炎赫。
身边有特点的人作文三年级 篇10
看！瞌睡虫
401郭玫君
课堂上，同学们都在认真地听老师讲课。我的钢笔不小心滚到了地上，在我捡钢笔时，无意发现一位同学正在打瞌睡。
只见他目光散漫地看着黑板，上眼皮和下眼皮不停地打架，接着他的头就开始“拜年”了。不一会头就趴在了课桌上，他把头埋进了胳膊弯里，终于能把充满睡意的眼睛合上了。他另一只手臂笔直的垂放在桌下。身子随着他的呼吸此起彼伏，嘴角还流着口水，好像梦到了美味可口的大餐。老师滔滔不绝的讲课声盖住了用耳朵难以捕捉到的呼噜声。我就留意观察了一下他上课的情况，每每老师讲到重点稍微提高了音调，他“呼”的一下就坐直了身子，犹如是被老虎盯着的兔子，紧张的瞪大双眼。每次老师走到他跟前，他立刻变得精神抖擞，等到老师渐渐走远，他又疲惫不堪地趴了下去。唉～我说这位同学你晚上熬夜到几点啊？
突然不知某位同学举起手来跟老师说：“老师，✘✘✘上课睡觉。”顿时，全班的同学的目光都看向他那儿。老师让他同桌叫醒他，可是叫了好几遍都没醒来。老师又让全班同学一起喊，只听一声“✘✘✘快醒来！✘✘✘快醒来！”只见他“两耳不闻窗外事，一心只为睡好觉。”有个同学用手碰碰他，这一碰总算醒来了，大家看到他睡眼朦胧不知所措的样子都笑了起来。唉～瞌睡虫咋这么喜欢他呢？
别看他平时上课爱瞌睡，其实他是个热心肠的人。有一次我放学后等了很久也不见妈妈来接我。我的电话手表没电了，无法联系妈妈，急得如热锅上的蚂蚁团团转。正在这时他走过来问我：“***妈还没来接你？要不让我妈妈给***妈打个电话吧！”我听了感动地点了点头说：“谢谢你！”
这就是我们班的“瞌睡虫”。XXX同学，你什么时候可以告别瞌睡呢？
身边有特点的人作文三年级 篇11
吾班瞌睡虫
401龚沛瑶
一张小小的脸，黑黑的眼睛，浓密的眉毛，他就是魏志翀。他有一个“习惯”，你想知道吗？随我来看看吧！
一天，他眯着眼睛，低着头，无精打采地走到班里，刚把作业掏出来，就一下趴在桌子上睡着了。这时，上课铃响了，才把他吵起来。老师来了，他慢吞吞地把书掏出来，课没上一会儿，他的上眼皮好像捆了几斤重的铁一般，怎么都抬不起来，只能让他在那与下眼皮“打架”。没一会儿，他又坚持不住了，头渐渐地向下落，等碰到胳膊的时候，又猛地一抬头，不让自己睡着，就这样反反复复，像“磕头机”似的，一会儿抬头，一会又“磕头”……糟糕的事发生了，他不小心真的睡着了，终于被老师发现了，吴老师两眼一瞪，后面的张同学见状，冲魏志翀同学的帽子使劲一拉，魏同学被拉醒了。他的脸上全是问号：“我是谁？我在哪里？我在干什么？”他正想回头骂张同学，可突然看到旁边的吴老师，挂在嘴边的话又缩了回去。而且魏同学觉也不睡了，脚也不抖了，全身都“舒爽”了。魏同学见不能光明正大地睡，就换了方法，只见他的胳膊慢慢往边上移，假装把笔弄掉了，钻到地上，腿跪在地上，头放在凳子上。就这样，他不一会儿又睡着了。吴老师的火眼金睛又扫描到魏同学的行为，变小心翼翼地走到魏同学的身边，拿起手机，三下五除二地拍了照，大家一下子全笑了，有的趴在桌子上笑，有的捧腹大笑，还有的捂着嘴笑。这下，可把魏同学吵醒了，他看我们笑，他自己也笑，大家看他笑，笑得更欢了……
下课铃响了，魏同学以闪电般的速度冲了出去。唉！真是一上课就困，一下课就疯的典型啊！
身边有特点的人作文三年级 篇12
书法王者
401甄芃尧
上次介绍到俺们班的暴躁女王，这一次又到了讲“书法家”的故事，有没有激动的感觉呢？
“书法家”有着一双圆溜溜的大眼睛，脸上长着密密麻麻的雀斑，但是丝毫没有影响他“书法家”的称号。小巧玲珑的嘴巴能说会道，他的名字在俺们班可是有“黄金”级的美誉。（除了吴老师）我感觉，我们班没有人能与他一决高下：他练起字来一丝不苟，一动不动能坐上几个小时，每次都是完成自己的目标才肯停歇。他自律、自强、自信，不愧是俺们班的男生的“领头羊”——彭显然。
有一次，班级里进行了一次书法比赛。只见他腰挺的倍儿直，右手紧握着笔，左手扶着本子，认认真真地一笔一划地写着。他的目光始终没有离开本子，目不转睛地盯着字，就连一只讨厌的大苍蝇围绕着他“嗡嗡嗡”地叫个不停，也干扰不了他。只听见钢笔在纸上沙沙作响，不一会儿他就把写好的字交到老师那里。从老师的表情上分明能感受到老师眼睛里投射出欣慰，赞赏的目光。
第二天，成绩出来了，他以优异的成绩获得了第一名，果然是“一分耕耘一分收获。”看着他脸上洋溢着灿烂的笑容，犹如春天盛开的花儿一样，充满活力。老师也用激励的语言表扬了他：“你的文笔优美、清秀、流畅、学习认真、态度端正、为班级争光。”大家为彭显然鼓掌，班里顿时响起了雷鸣般地掌声。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”小彭同学的钢笔字怎一个“牛掰”二字了得，“书法家”也是实至名归呀！
身边有特点的人作文三年级 篇13
捣蛋鬼
崔天悦
他个子不高，一双圆溜溜的大眼睛，乌黑浓密的头发，瘦长的瓜子脸，镶嵌着小小的鼻子，凑成了古灵精怪的甄芃尧。
“甄芃尧，你给我站住！被我抓到你就完了！”“哈哈哈，傻子才会等你过来抓我！”唉，甄芃尧又开始恶作剧了，几乎每天都会上演这样好玩的一幕。一有空闲，淘气的甄芃尧就会随便找上一个同学，开始恶作剧，而我们都知道那个同学要倒霉了。他这次是先拿走这同学的笔，然后突然发问，“你笔在哪？”丢笔的同学自然而然的顺着他到处寻找，直到这个同学找到心急火燎之时，他才神不知鬼不觉地把笔放到桌子上，然后用力拍下丢笔同学的背，说：“你的笔不就在这吗？”那个人仿佛真的才看到一样，可又感觉哪里不对劲，又一时没反应过来，一副懵懵懂懂的样子。而我们几个坐在一旁的同学，像是在看戏一样，哈哈大笑，搞得那个同学不知所措。这时我们的“捣蛋鬼”早已跑到九霄云外，不知所踪。最终丢笔的同学才恍然大悟，急急地在后面追喊“小捣蛋！”
他也并不是天天都在恶做剧，比如在美术课，他就“快乐”地当起了一个祸害，拿着他那特大，大到没有任何词来形容的毛笔，沾过水之后走到我的桌子前，我感觉他是夜猫子进宅没有好事，但不知道他要干什么？突然他说有急用要借用一下我的墨水，也不管我是否同意，就拿起特大毛笔沾上墨水，开始祸害我的颜料板，在我的颜料板里一顿乱搞，弄得其他格子里全是黑色的墨水，我怒容满面正要发火，可他却可怜兮兮地对我说：“崔天悦对不起，我不是故意的，因为我控制不住我的手，我忍不住啦！”无语X*N个无语，我一脸生无可恋又无可奈何地望着一片狼藉的桌面，而他却一如既往地继续祸害我的颜料盘……
甄芃尧也并不是完全没有优点。比如说他学习成绩一直很好，很平稳，写作业的速度很快，正确率高，上课积极发言，上一次计算比赛，他还获得100分呢！
他虽然很调皮，但在同学们心中却是大家的开心果，如果哪天班里，安静了，反倒好像缺点儿什么！
身边有特点的人作文三年级 篇14
与众不同之可乐人
401张庭瑜
提起我们班大名鼎鼎的可乐人，那可真是无人不知、无人不晓呀！他身材中等，开怀大笑时两个大黄牙清晰可见，性格如同可乐，漂浮不定，时而上升，时而下降。因此，喜得外号“可乐人”！
记得曾经有段时间，我坐在教室最后一排，有缘和他成为邻居。可能他觉得太孤独、太寂寞了，也可能想刷存在感渴望得到大家的关注，于是，他就时不时地发表特有的“李氏新闻”，搞得周围鸡飞狗跳，不得安宁。我们不厌其烦地好言相劝，告诫他上课应该聚精会神，可他每次都是耳朵塞棉花——装聋作哑！哎，简直是对牛弹琴。多行不义必自毙，他的行为终于被见多识广、身经百战的郑老师发现了，结果可想而知，他被骂了个狗血喷头，真让人忍俊不禁。
有次刚下课，他就开始和几个铁哥们玩鬼抓人的游戏，欢笑声不绝于耳，玩的也是不亦乐乎。突然，一阵嘈杂声打破了和谐的氛围。只见他满脸通红，眼睛瞪得像两个大鸡蛋，嘴里“呼哧呼哧”喘着粗气，连空气似乎都充满了火药味。原来，他与几个朋友吵了起来，真奇怪，刚刚还和睦相处呢，怎么一转眼就变成了拳脚相加呢？他多变的性格真让人捉摸不透！
记得还有一次，老师要进行突击测验，大家一个个像整装待发的士兵，有条不紊地准备开战。他也一副悠闲的样子，看起来胸有成竹。我们一个个显得信心十足，争先恐后地上交卷子，迈着轻快的步伐走出了考场。此时的他，却无精打采地坐在椅子上，耷拉着头，一言不发。早知今日，何必当初，学习没有一劳永逸，再多的自责又有什么用呢？！
他就是我们班的可乐人——李梓硕，一个喜怒无常的小男孩，经常把人搞得一头雾水。如果大家对他有兴趣的话，可以到401班来问我哟！
身边有特点的人作文三年级 篇15
喜杨杨
彭显然
喜杨杨？看到这个题目是不是有点丈二和尚摸不着头脑。这个喜杨杨可不是动画片里的喜羊羊，而是我班里的好哥们——杨梓源。
他的眼睛小小的，一笑起来就眯成了一条缝。他还特别爱笑，嘴角随时都向上扬着，配着那眯眯眼，喜感极了，“喜杨杨”就因此得名。
喜杨杨不仅样子讨喜，还做了许多搞笑的事情。记得有一次作文课写季节，老师要求我们要引用诗句。他写的春季，开头就引用了“国破山河在，城春草木生。”后来老师把他的作文在全班读了，笑呵呵地说道：“你真是牛啊，写一个作文把国家都写没了！”引得全班哄堂大笑。他的脸顿时红得猴子屁股一样，还跟着傻笑。
他还很喜欢串改段子。语文直通车上有个选段原文是：北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大，不知几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也。你们知道他给改成啥了吗？北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大，一锅炖不下。化而为鸟，其名为鹏，鹏之大，需要两个烧烤架，一个秘制，一个麻辣。再来瓶雪花，陪你勇闯天涯。Oh，mygod！他真是个人才，还敢带着在班里传唱，也不怕老师把他皮给扒了。
喜杨杨非常乐观。记得有一次数学单元测试，我俩都考得不好。我一上午忐忑不安，他却跟没事人一样。我好奇地问他，考得不好你不难过吗？他笑眯眯地说：“一回生，二回熟，错了的题下次考试就会做了。”这心态真叫人佩服得五体投地！
看，这就是我的好兄弟杨梓源，一个幽默乐观的小子。
身边有特点的人作文三年级 篇16
打人“王者”
401李培伊
一双充满智慧的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，加上能说会道的嘴巴，凑成了那样聪明伶俐的我的斜前桌。
他，是师之骄子，是足球小将，打人“王者”，总之，除了打人，其他的写字呀，足球呀，口才呀，那是样样精通！
咱们来看一场他以往打人的重播吧！
那天，我慌慌张张地跑去交语文作业，他却说“还交语文作业呢，数学作业快点交，再磨蹭，小心我弄死你！”说着，就把拳头在我面前挥了挥。我想：小样儿，吓唬谁呢？我才不吃你那一套呢！于是，我自顾自地去交我的语文作业了！
谁知，刚回到座位，我就挨了他当头一锤。简直是吃了熊心豹子胆了，不可饶恕。话说，这男子汉大丈夫竟然欺负我这柔弱小女生，成何体统？等着，我让你变成男子汉大豆腐，哼！一气之下，我把他的书包一提溜抢过来，正准备扔出去，只见他怒目圆睁，口出狂言：“你敢动我的书包，以后就再也不收你的作业了！”竟然威胁我？可是，脑海里却不由自主地浮现出——作业交不上被老师种种惩罚的画面。瞬间，我就蔫了，老老实实地把书包还给了他。
谁知，上完课后，他又来找事了。只见他趾高气昂地指着我吼道：“你永远都将是我的手下败将！”这种公然挑衅，可把我气坏了。我不甘示弱地说：“不是怕你，我是好女不跟男斗！不信，来吃我的‘拧拧功’。”说着，我出其不意，攻其不备，上去拧住他的胳膊，再转一个圈，只见他面目狰狞，疼得嗷嗷直叫。瞪着兔子似的红眼睛，像要战斗的公鸡，挽起袖子，抬起胳膊，挥起拳头对着我肩膀就来了一下。“啊，好疼！”眼泪不受控制地簌簌而下。显然，他也被我的眼泪吓着了，顿时偃旗息鼓，呆若木鸡。顷刻，周围围了里三层外三层的同学，这时的他，自知理亏，耷拉着脑袋一动不动，任凭同学们对他你一言我一语的指责。
瞧，一向以打人“王者”著称的彭显然，也有英雄变狗熊的一天啊！哈哈哈哈••••••
身边有特点的人作文三年级 篇17
邋遢大王
高雅婷
说起我们班的邋遢大王——王卓森，那简直无人不知无人不晓。现在就由我带大家来感受一下吧。
对王卓森同学来说，干净为何物，他绝对一无所知，每天衣服上都不知沾染了多少痕迹，鞋子上总是满是灰尘。
一次下课的时候，他的钢笔罢工了，钢笔水溢得满手都是，只见他不慌不忙，拿起钢笔就像创作似的继续往手背上抹抹，又在手心上擦擦，再在指缝里蹭蹭，霎时间两只手惨不忍睹，可他竟视而不见。看到还没抹干净，他顺手就把钢笔水往裤子上蹭，左一下右一下，简直把裤子当抹布，这还不罢休，又拿起桌布一角擦钢笔。我的天呐，他那本就不怎么整洁的桌布雪上加霜，不堪入目。而我们的王卓森同学却心满意足地用满是蓝笔水的手拿起笔，肆意的书写起来。
你再瞧，他玩起口水来，那也是一流，简直玩出了花样。从手指到嘴巴，每一处都得到了口水极致的宠爱。他用嘴巴不停的舔着手指，好像手指有万般美味，接着粘满口水的舌头不停地舔着自己的嘴唇，一会儿从左到右，一会儿从右到左，一会儿又上上下下，嘴巴上都是黏液，没几天，他的嘴巴周围已经变得红彤彤的，如同香肠嘴。可他毫不在意，嘴巴越舔越红，还肿了起来，又结了痂，红色上面又裹了黑边，嘴巴足足比之前大了一倍，简直是巨型嘴巴了，可他依然乐此不疲，继续铸就着巨型嘴巴的新纪录。
邋遢大王，可真的别创造吉尼斯记录了，否则我们的双眼可真是要受累了。
身边有特点的人作文三年级 篇18
想说恨你很容易
房子椒
我们班有一位同学，他令我们全小组闻风丧胆，又爱又气。爱的是他成绩不错，经常为我们小组增光添彩；气的是他经常欺负我们两个“弱女子”。他就是大名鼎鼎的甄芃尧。
他长着一对乌溜溜的大眼睛，像黑葡萄似的，还有一张能说会道的樱桃小嘴。他个子不高，短小精悍，跑起来像一阵风。他若是高兴起来，那可真是“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。
下面说说他是如何欺负我们两个“弱女子”的。
那天上课时，我正在全神贯注地听讲。他突然把身子往后一倒，手一伸，就顺走了我的文具盒，这招“顺手牵羊”的功夫很“熟练”呀！我顿时火冒三丈，但碍于老师正在上课，只得等下课再与他计较。下课铃刚响，我便使出“九阴白骨爪”，朝他的胳肢窝袭去。他像触电一般，“啪”的一声坐在地上，“痒痒痒”的声音连绵不绝。幸亏我知道他的软肋在哪里，不然就要吃大亏了。“快还我文具盒！”我声色俱厉地吼道。只见他麻利地从地上爬起来，如泥鳅般溜到门外。边跑还边挑衅地叫嚣：“来啊，追我呀，追我呀……”我顾不上追他，开始地毯式搜寻文具盒，他的桌子上没有，地上也没有。我在他的抽屉里东找找，西翻翻，怎么也没有？就在我绝望时，终于发现我可怜的文具盒静悄悄地躺在他的语文书下面。文具盒，你受苦了！可恶的甄芃尧，你太欺负人了！
他欺负的最多的是他可怜的同桌——李泽美。那次，甄芃尧坐在外面，李泽美想回到座位上。于是，李泽美低声细语地对他说：“让我进去吧。”谁知，甄芃尧不耐烦地大吼：“你不会自己进啊！后面那么大的位，你看不见是吧？”唉，甄芃尧，你哪来那么大的怨气呀，态度不能好一点吗？可惜，我也害怕甄芃尧，话到嘴边又咽了回去，只能把桌子往后拉了拉，可怜的李泽美一声不吭地挤了进去。
甄芃尧，你何时能把你的“小霸王”脾气改一改？我们两个饱受你欺负的“弱女子”已经有了心灵上的创伤，你是不是该赔我们点儿精神损失费呢？
身边有特点的人作文三年级 篇19
“呼—”
401陈瑞萱
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。“呼——呼——”呼噜声满天飞。我们的目光齐刷刷地瞄向第一大组的那个角落。某人又在上课睡觉了。
早晨第1节课，瞌睡虫悄悄爬进某同学的眼里，他的眼皮子越来越沉，马上就要耷拉下来，脑袋开始缓缓下坠。他的“昏昏欲睡功”已经练得炉火纯青。课本也不知不觉中被风吹的合上，终于“咚”的一声，他趴在了桌子上，做起甜甜的梦。
“呼——”一声呼噜声响了起来，那声音细软绵长，余音绕梁，三日不绝于耳，可惜的是现在没有手机或者是录音机，不然就可以录下来了。只见他手臂摊放在桌子上，身体随着呼吸而起伏，时不时还冒出几声搞笑的呼噜声，睡的十分安稳，好一个“不为所动”！同学们有的把头埋进桌子里笑，有的捂着嘴偷笑，还有的左看看，右瞧瞧，不知道发生了什么。
老师听到动静了，一扭头，激光眼直直的扫射了全班，火眼金睛瞬间揪出来了正在呼呼大睡的某人。可他还毫无感觉，睡睡得香甜万分，老师也拿他无可奈何。这时，他好像感觉到了什么，换个姿势接着呼呼的睡，我们都忍不住了，笑出了声。他却接着翻个身，呼噜呼噜接着美美的睡。是梦见自己考了100分？吃了一顿大餐？还是实现了自己的“千年梦”？这一声呼噜好似一道电流，猛烈而快速的击中了绝大部分同学的心灵，让许多人回到了现实世界。
老师忍无可忍，启用了“狮吼功”，震得同学们都打了个寒战。他这才懒洋洋的揉了揉眼睛，有气无力的将眼皮掰开一条小缝，四处瞅了瞅，突然看到老师那严厉的目光，立刻以光速把课本翻开，端端正正的坐在那里，好像什么事也没发生过一样。同学们欢乐的火山终于忍不住爆发了！“哈哈哈……”大家哄堂大笑起来。
“呼——”一声呼噜声响彻云霄。唉，魏志翀，醒醒吧！你已经创下连续三天上课睡觉记录了！（我晕啊……）
身边有特点的人作文三年级 篇20
瞌睡虫小传
401张天瑜
“呼噜——呼噜噜——”是谁在打鼾？哦，天呐！怎么又是他。他长得瘦瘦的，圆溜溜的小眼睛特别有神，不过，别被他那狡猾的外表迷惑了。他呀，可是我们班出了名的“瞌睡大王”。
语文课上，老师眉飞色舞地讲着课，同学目不转睛地看着黑板，听得津津有味。可这时，孙悟空却悄悄地跑来捣乱，他从脑后拨了一极亳毛，放在嘴里嚼了嚼，变成了一只瞌睡虫，轻轻地弹在了一位同学的脸上。这位同学便不由自主地把头歪在肩膀上，还不停地一点一点的，好似小鸡啄米。终于他挺不住了，慢悠悠地把头倒在了胳膊上，合上充满睡意的眼睛。不到两分钟，那不知天高地厚的呼噜声像打节拍一样，随着他的呼吸此起彼伏。只见老师轻手轻脚地走到他身旁，拍了他一下他猛地坐直身子，紧张地瞪大双眼，犹如一只惊弓之鸟。老师忍不住笑了：“请大家描述一下这位同学睡觉的情态。”同学们你一言，我一语，七嘴八舌地为他做起打油诗来：“春眠不觉晓，梦中多美妙。老师走过来，后悔知多少？”┈只见他低垂着头，面红耳赤。那羞愧难当的表情，恨不得找个地缝钻进去。
俗话说：“江山易改，本性难移”。这不，作文交流课上，他又开始了瞌睡之旅！他难倒是被瞌睡虫缠着了吗？竟然在交流课上睡觉！他用手支着那昏昏欲睡的脑袋，眼皮使劲睁开，可眼睑像涂了胶水一样，又慢慢粘在了一起。当他和周公玩得热火朝天时，老师怒气冲冲地走到他面前，两眼冒火地说：“站教室后面去！”他摇摇晃晃地站了起来，口角拖着长长的口水，同学们全被逗笑了，他揉了揉那不争气的眼睛。“哎，这该死的瞌睡虫什么时候才能从他身上飞走呢？”
同学们，你知道他是谁了吗？
身边有特点的人作文三年级 篇21
健忘者，同桌也
肖予涵
说起我的同桌（温馨提示：可不是现任的，他可是我们班无人不知无人不晓，大名鼎鼎的“健忘大王”，你猜他是谁？
周三篇
“交拼中田啦，交拼中田啦！”我像复读机似的一遍又一遍地催着这些“磨叽”，同桌在书包里反反复复地扒拉着，他丈二和尚——摸不着头脑地自言自语：“诶，放哪儿去了？”扒拉了好一会儿，才尴尬地吐出一句：“呃，忘带了。”我晕，如此之重要的作业居然还可以不带！果不其然，下午他“光荣”地被老师点名起立，论“功”行“赏”。（温馨提示：危险动作，请勿模仿）
健忘指数：三颗星
周四篇
教室里书声朗朗，同学们手中几乎捧着语文书，却只有一个人两手空空，他就是我的同桌，这还真是万红丛中一点绿。事情是这样的：收完作业，班长开始领读，教室里的读书声此起彼伏，同桌火急火燎地开始在书包里找书，扒拉了半天却还是一无所获。他满脸羞愧地说：“呃，我好像又忘记把书收进书包了。”他又一次喷出这句话……唉，古有司马光智砸缸，今有我同桌忘带书。
健忘指数：四颗星
周五篇
前两节课，一切安好，那句话终于不来了，我的耳朵终于安心地休息了两节课。第三节课，那句话还是如期而至，如炸弹一般轰炸了我的耳朵，“肖予涵我又忘记带笔了，你能借我一支吗？”看着同桌急得抓耳牢骚，面带讨好的笑容，我只好无奈地借给他一支笔。
健忘指数：五颗星
问君能有几多愁，恰似一句“忘带”向东流。没错，他就是王俊烨。“呃，忘带了。”天呐！又来了！我的耳朵都要听出茧子了。哦，no，谁来帮我治治他的健忘症呀！
身边有特点的人作文三年级 篇22
爱哭鬼
401赵千雅
我们班有一位爱哭者，大家都很好奇吧！他到底是男生还是女生？让我们一起来看一看吧！
一哭
叮铃铃随着上课铃的时间，我们班的数学老师走上了讲台，把课本往桌子上一拍，河东狮吼：“阳同学你给我站起来，昨天晚上你为什么不写作业？”话音刚落阳同学的眼眶里转了两圈后，眼角开始变红，这时候我就知道他要哭了，我赶紧递给他一张纸，果不其然刚刚他的手触碰到纸的一瞬间，眼泪就从眼眶中掉了下来，如断线的珠子一般一滴一滴地往下流，下课了，他在座位上哇哇大哭起来，那哭声简直震耳欲聋，像是晴空里的一声霹雳，真是佩服。
二哭
体育课开始跑步了，老师让我们折返跑，因为阳同学没有跑第一，一直坐在操场上闷闷不乐，只见他嘴向下撇了八字形，眼泪又要出来，欧买噶，快快快，谁有纸？赶紧给他点纸，別哭了，別哭了，最终在我们不懈努力的劝告下，他终于不哭了阳同学，阳同学你说说你什么时候才能长大？不哭了。
三哭
“哇哇哇……”，一连串的哭声映入我耳畔我知道那又是阳同学，转头一看，原来他的文具盒丢了，只见他两眼无神地坐在座位上，身子一抽一抽的，看着都觉得有多委屈，第二节要去上录播课的！在我们的帮助下，终于把他的文具盒找了回来，可是，更糟糕的事情又发生了，他打开文具盒发现自己的钢笔竟然坏了，“啊！一连串泪水从他的脸上无声地流下来，眼泪不停地往下流。？天呐，无语，无话………
怎么样，现在认识他了吧！他就是我们班的爱哭鬼阳轶冰，说他像个女生吧！他又长的不像；说他是男生吧，他又没有男子汉的样子，唉，他到底是男生，还是像女生呢！
身边有特点的人作文三年级 篇23
“喷香”鸡爪
401王瑞欣
萝卜青菜各有所爱，有的人爱吃鲜美香甜的水果，有的人爱吃色味俱佳的肉类，有的人竟然爱啃没滋没味的手指。
讲台上，貌美如花的吴老师用她那百灵鸟般悦耳动听的声音惟妙惟肖地讲着课。讲台下，同学们正襟危坐沉浸在知识的海洋里。“吱—”地一声，不知从何方传来的噪音打破了课堂高潮，大家不约而同齐刷刷地向杨同学望去，只见杨同学优哉游哉地翘着二郎腿，正一心一意，心无旁鹜地啃着那骨瘦如柴的‘鸡爪’。杨同学看你啃得如痴如醉的样，我真纳闷这‘鸡爪’有那么香吗？呵呵，别误会，此‘鸡爪’非彼鸡爪，此乃杨同学的‘手爪’。温柔的吴老师立即停止讲课，瞬间性情大变，严肃地瞪着杨同学，杨同学吃的那叫一个津津有味，无视吴老师的发怒。杨同学，你这是有几个月没吃肉啊，都馋成这了！吴老师也不是吃素的，温柔的百灵鸟瞬间变成母老虎，怒中带火一步步走向杨同学。完了，火山爆发了，只见杨同学头上仿佛一只灾难火鸟盘旋着，嘶吼着。吴老师河东狮吼一出：“杨梓源，加点盐更好吃！”杨同学听后，方才如梦初醒，连忙把手从嘴里拿出来，羞愧地低下头，恨不得钻到地缝里去。
被吴老师教训后杨同学特长记性，好久没吃手指，你可能会觉得杨同学会痛改前非，戒掉啃爪恶习。No，NO，NO。这可不一定。周末班上几个小伙伴约着去南阳月季园游玩，我们正认真地欣赏着大舞台上精彩的表演，“吱一”地一声又来了，让人刻骨铭心的吃手指声，不用说，大家心照不宣地盯着杨同学。只见我身旁的杨同学目不转睛地盯着台上精彩的表演，手却放在嘴巴里“吧唧吧唧”地吃着，脸上浮现出那心满意足的笑容仿佛在吃山珍海味，小腿跟着节奏欢快的抖动着。“阿姨，杨梓源又啃手指。”阿姨一个无影腿向他屁股踢去，还沉浸在啃爪世界中的杨同学吓得魂飞魄散。
杨同学，我只想对你说，问君能有几多愁？恰似一位吃手侠向东流……无语了
身边有特点的人作文三年级 篇24
邋遢鬼
王越彬
吾班二组三排，有少年者，大号李梓硕，我们都叫他李梓树。可能是因为叫起来更顺口吧。他瘦瘦的小脸长着一对调皮的小眼睛，大大的嘴巴。此人为吾班“栋梁之才”也，莫急，听我细细道来。
一曰抠鼻大王。就在前几天，我和两位同学在聊天，刚好他就在不远处，聊着聊着，我往他那看了一眼，不妙，又开始抠鼻子了。“咦，咦……”我心想：，“大庭广众之下如此！”“哎，你们还不知道发生什么了吧，我刚看到李梓硕又在闲情逸致地抠鼻子。”话音刚落，只见他抠了鼻孔的手指没有擦突然却放入嘴里还舔了舔，看他津津有味的样子，顿时，我想做的第一件事就是呕吐。铃……上课了，我不由自主地往他那看，哎呀，又来了，啊啊啊……
二曰抠脚大王，刚上课就闻到了一股浓重的脚臭味，我和同桌都觉得无法忍受，纷纷皱起了眉头。紧接着，便一起开始寻找臭味的来源，我们这儿闻闻，那儿嗅嗅，经过一番认真的侦查，发现是坐在前排的李梓硕在抠脚。我说大哥，你一天不抠抠是不是手痒痒啊，哎！抠了脚的手会不会一会又要抠鼻孔呢？细思极恐啊啊啊啊……
三曰脏话大王。有嘴走遍天下，无嘴寸步难行。不错，他就是用一张嘴打天下的人之一。记得有一次我与他发生争执，我们互相对骂：“树不要皮，必死无疑，人不要脸，天下无敌。”“让你贱笑了“……好似在举行“骂人大赛”。剑拔弩张的我竭尽全力也没有骂过他。心里拔凉拔凉的……
这就是我们班集抠鼻大王，抠脚大王，脏话大王于一身的李梓硕，真不愧是我们班的“栋梁之才”也。
身边有特点的人作文三年级 篇25
搞笑“分子”
401焦丽臻
他，中等个子，脸上有少量的斑，头发前面长后面短，耳朵尖尖的，构成一位顽皮、搞笑的同学。“哈哈哈哈…………”401班这是在干嘛呢？哦！原来有一位同学在说笑呢！“他是想…………”“哈哈哈…………”瞧！他的同桌爬在桌子上己经笑得喘不上气了。全班的笑声差点把房顶给掀翻了，英语老师被气得破门而出。我们全班的同学好像商量好的一样，齐刷刷地看向他，他一点也不害臊，真是个名副其实的调皮捣蛋大王。
“看看看看……”这是在干嘛呢？哦！原来他在表演小丑呢！呃呃呃一一你看他五指叉开，大拇指和食指撑开眼睛，小拇指拉开嘴巴，舌头上下晃动。一副滑稽可笑的样子，却让人想笑又笑不出来。真是位货真价实的“表情包”。
“啊啊啊啊……”他是在嘛呢？哦！原来他在“滑冰”呢！咚~~的一声响，他摔了个四仰八叉，可他不紧不停下来，他还站起来接着玩，还带着他的跟班一起玩。到最后，他们摔得鼻青脸肿，真是名不虚传的“讲课还是老一套一一屡教不改。”
“你多少分……”这是在干嘛呢？哦！原来是这次期中考试之后，大家伙们正在讨论这次的成绩呢！“耶”！我考了96分，谁考了97分？98分？99分？100分？96。5分？全班鸦雀无声，没有一个人考的比他好，“哇！”我是第一名。他一副洋洋得意的样子。真是veryimpressive（非常厉害）。
这样的一位男同学你猜出来了吗？再给你一个小提示：他是个学习不错的男同学！
身边有特点的人作文三年级 篇26
“画林”高手
信梦涵
一双炯炯有神的小眼睛，高高的小鼻梁，加上一个“鸡窝头”！哈哈！他就是我们班的“画神”。无论什么他都能把它画得惟妙惟肖，画技才艺卓绝，简直让人佩服得五体投地……不信？来看看呗。
就最近来说，我们学校要举行风筝比赛，班级同学随意组队，我很荣幸跟“画神”分在了一组。我和组员们一起热火朝天地把风筝粘好。只见“画神”拿起了他的画笔，思考了一阵子，从容不迫地画了起来，画笔在他手里来回不停地摆动着，一会儿的功夫，一艘“鲨鱼艇”跃然纸上，他把“鲨鱼艇”画得活灵活现，他手里莫非是马良的神笔？很有可能……再加上我们独特的“颜料配方”，完美！看了那幅画，你一定会情不自禁地竖起大拇指！不服？接着看！
那天，美术老师教我们画国画——樱桃。那一颗颗让人垂涎欲滴的小樱桃，将树枝压弯了腰，一簇簇拇指大小，圆溜溜的，红彤彤的樱桃让人“口水直下三千尺，疑是银河落九天。”了！……同学们画的樱桃，要么就是水分多了，要么就是干瘪瘪的，总之怎么画都画不好！但他却画得有模有样：一棵樱桃树上，稀疏的叶子遮挡着一颗颗如山楂般大小的，黄中带红的樱桃，个个胀鼓鼓，圆溜溜的，在阳光的照射下，金光闪闪，如同宝石般璀璨耀眼。
“一次不赞你的错，只赞一次我的错！”怎么样？服了吧！还不服的朋友们，赶紧去检查检查视力吧！（悄悄告诉你一声：你的“审美系统”有问题！）
哦，忘了告诉你，他就是李翔。
身边有特点的人作文三年级 篇27
我们班的变脸达人
401陈秋羽
他，有一个偏黑的脸蛋；他，有一对淡淡的眉毛；他，有一双比绿豆偏大一些些的小眼睛；他，还有废话一箩筐的嘴。他就是老师面前一条虫，而同学面前一条龙的变脸达人……
老师面前一条虫，捂脸缩球样样通。
——标语
我们正津津有味地听着生动有趣的语文课，“叮当”这一声，好似晴天霹雳，把我们都吓了一跳。呵，只见变脸达人正在给我们演绎“人仰椅翻”。你瞧，吴老师翻个白眼，给了变脸达人一个“秒杀”。唉，你别说，这招真管用：变脸达人的黑脸蛋从黑到红，红到青，青又慢慢发紫。原本小小的眼睛变得更“迷你”了。头低着，好似恨不得地上有一条缝，能让他钻进去。缓缓抬头，看见老师还在瞪他，那双小眼睛直乱瞅，偷偷摸摸地拿起语文书“嗖”的一下就立了起来，他的全身还故意缩紧，像一个圆滚滚的皮球。他自以为本可以逃脱，不料，被发现了，可想而知，后果惨不忍睹……
同学面前一条龙，挑眉瞪眼脸通红。
——标语
“这次我想写变脸达人呢！觉得他是……。”我正在和王同学聊天，还没有说完，只觉得背后一阵冷气，我心想：“大事不妙，肯定是吴老师！”但一回想，没做错事啊！我猛地一回头，呵！刚才那股冷嗖嗖的凉气此时已烟消云散。原来变脸达人正在用十分滑稽的表情瞪着我，眉毛已经夸张地歪成了倒八眉，圆圆的眼睛现在都变成了三角眼，眼睛里充满了怒火。他紧紧地咬着牙，脸胀得通红，像发了酵的面团——气鼓鼓。哈，真有一副怪兽的气势。
他是谁？揭示答案：小汪同学！感兴趣的话，可来401班一探虚实！
身边有特点的人作文三年级 篇28
一“跪”万事通
401刘佳慧
他，能使人们捧腹大笑，喜上眉梢。
他，能使劳累了一天的你，瞬间神清气爽！
他，十分的逗趣，想知道他为什么这样有趣吗？一起来看看吧！
镜头一：
在一个春暖花开，百花齐放的春日里。教室外的走廊上，一位同学正一脸轻松，悠然自乐地踱着步！忽然，一个“惊吓”从天而降！只见他像一只人见人厌，花见花谢，车见车爆的小老鼠，上蹿下跳，一刻也不能安宁。说时迟那时快，正当他玩得高兴时，“砰”地撞上了那位同学，那位同学疼得龇牙咧嘴：“哎呦呦，疼死我啦，赶紧给我赔医疗费！”他被吓得惊慌失措，手忙脚乱，“扑通”一下跪在了地上：“大姐，小的给你赔罪，饶了我吧！”我们在一旁笑得前仰后合“他的膝盖难道不疼吗？怎么还笑眯眯的？我听着声音都感觉很疼！”上课铃响了，虽然被撞的那位同学还是一副火冒三丈，气不打一处来的样子，像极了正在生气的母老虎！但是他早已溜得无影无踪！我想那位被撞的同学现在一定是无可奈何花落去，似曾相识燕归来吧！
镜头二：
一个烈日炎炎，骄阳似火的下午，某同学就像木头人一样，虎视眈眈地盯着黑板一动不动！突然“扑通”一声，他又下跪了！这突如其来的声音把这位同学吓得魂飞魄散，心里就像有一只活蹦乱跳的小兔子，咚咚地跳个不停。就在这位同学吓得还在发抖时，他已经站起来毕恭毕敬地鞠了一躬：“求大人赐我一支笔，用完就还！”刚才这位同学还惊魂未定，可当看清是谁之后，立刻火冒三丈，恶狠狠地瞪着他那像绿豆一样大的小眼睛，真是张飞穿针——大眼瞪小眼呀！并随口说了一句：“想得美，我才不给你呢！魂都快被你吓没了，还想找我借东西！”这时他知道大事不妙，只好灰头土脸地溜走了！真是适得其反啊！
“扑通”，“扑通”！Ohno！又来了！